Уфа
Посмотрела я на свой дневничок и поняла, что делюсь тут только проблемами. Как только вопрос возникнета- сразу на ББ. А вот хвастаться забываю.
Наверное надо исправлять ситуацию...
Поделюсь несколькими положительными моментами.
Воскресенье у нас был день гостей. С утра забежала в парикмахерскую, обналичила подаренную на новый год карту и сделала кератиновое восстановление волос. Эффект- потрясающий. Жаль, недолгий( Месяц всего.
Потом у меня была встреча с однокурсниками. Давно не виделись и душевно посидели. Так забавно все разделились на семейных и холостых))) Вспоминаю студенческое время, как было хорошо! Какие мы были веселые и беспечные. А сейчас все такие солидные, деловыыые. Приятно было окунуться в воспоминания.
Потом приехал муж с детьми и мы поехали на новоселье к моей подруге. Подруга живет с родителями, так что как только мы зашли в дом, детей меня лишили. Ярославу таскали на руках по очереди, Ромке дядя Саша показывал какие то детальки металлические. Никому бы своих детей не доверила, но дядя Саша и тетя Оля для меня как родные) Сто лет друг друга знаем. Отметила, что несмотря на мой не совсем юный возраст, по прежнему им говорю дядя и тетя))))
Под вечер уже заехали к другой моей подруге. Ярослава спала, а Ромка вдруг впечатлился биатлоном и посмотрел всю гонку. Сначала, я думала, что для него важно именно телевизор посмотреть (я ж дома не включаю, вообще), но, при попытке переключить на другой канал, просил включить "спорт". Мужик растет)))))
Вообще, как выясилось, в гостях мой сын ведет себя идеально. Аккуратно ест за столом, чтобы что-то взять- спрашивает разрешения, не бегает по комнатам, не кричит... Я приятно удивлена. Все нас хвалили и умилялись. Я с умным видом кивала и отшучивалась, чтоо это гены. Но на самом деле... Знаете, когда развиваешь ребенка/, применяешь новые способы, с одной стороы я надеюсь на результат, а с другой стороны особо не рассчитываю на прогресс. Чтобы не разочаровываться. и когда вижу успехи- искренне радуюсь. Так вот, поведение Ромы- это результат наших сказок и ролевых игр. Я часто с ним играю "в гости" с игрушками. И проигрываю различные ситуации. Без терапевтической цели, просто играя. И вся информация запоминается и выдается в поведенческих моментах. И когда я вижу такой результат, душа моя ликует и я безмерно горжусь своим сыном.
В машине читала загадки про зверей. Прямо с телефона находила сайты и читала загадки. Рома отгадывах все. Я выбирала конечно полегче... Вот несколько
Говорите, я лохматый?
Мне причёсываться лень?
Не лохматый, а рогатый!
И зовут меня.....
(Олень)
* * *
— Я в берлоге спал полгода,
Дайте мне скорее мёда! —
Громко требует спросонок
Косолапый.........
(Медвежонок)
* * *
Он рычал, стучал хвостом: —
Кто назвал меня котом?
Не терплю ребячьих игр!
Я свирепый, грозный....
(Тигр)
* * *
Коротышка, слабый с виду,
Но себя не даст в обиду.
Лучше ты его не трожь!
В колкой шубе ходит...
(Ёж)
* * *
Кто в пушистой рыжей шубке
Бросил с дерева скорлупки?
Угадали, чья проделка?
У дупла хлопочет.....
(Белка)
* * *
От рассвета до заката
Скачут в клетке акробаты.
Всех смешат без передышки
Три веселые........
(Мартышки)
* * *
— С Красной Шапочкой знаком
И в козлятах знаю толк!
В зоопарке под замком
Очутился серый....
(Волк)
* * *
— Желтогривый гордый зверь,
Мы твои друзья, поверь!
От наших слов повеселев,
Походкой царской ходит...
(Лев)
* * *
Лопоухий великан
Прибыл к нам
Из дальних стран.
Он отвесил нам поклон,
Мы сказали:
— Здравствуй,....
(Слон)
* * *
Предложила мама дочке:
— Отдохни в моём мешочке!
Брось прыжки, кончай игру.
Баю-баю, .......
(Кенгуру)
Открытий для себя сделала два.
1) Дети очень хорошо чувствуют рифму.Рифмованые загадки легче отгадать.
2) Рома помнит всех животных которых мы изучали. И Жирафа, и верблюда, и паука и божью коровку и моржа и тюленя... Вообщем, все, что нам когда либо встречалось на плакатах и в карточках домана- помнит. Если не помнит сразу, то может определить по отличительному признаку. Например кто у нас горбатый? Верблюд.
Вот в целом наше воскресенье.
Я бы хотела больше писать о своих детях, об их успехах, достижениях, взлетах, об их развитии, про говорилки, про наши занятия. Но знаете... Лучше то время, что я проведу у компьютера переводя воспоминания в печать, лучше его я потрачу на деток. Даже пять минут общения- лишними не бывают.
Это сейчас у меня обед и ужин готовы, дети в кои веки спят одновременно, а я наконец-то сижу на ББ за компом, а не с телефона и имею возможность хотя бы некоторые моменты сохранить, не только в памяти, но и на бумаге)
