Поиск
Пошли в сад 1го сентября. Проболели 5 дней (температура 40 сутки была, не сбивали. потом 4 дня сопли,кашель, горло. на 5й лень- полное выздоровление.)
. Я не представляю каааак выдерживают родители детей, которые постоянно на больничном, постоянно с кашлем и соплями.
Есть еще такие не болящие? А то лента прям пестрит постами о температурах, бронхитах и обструкциях...
Кто был, скажите, а реально в одно кресло посадить двух довольно худых детей 4 и 4,5 года Но одна девочка года на 3 по размерам тянет )))
наконец-то дошли руки )) фоточки
Силами родителей и при моем участии, в музыкальном зале детского сада мы сделали настоящую фотостудию . Люблю наш Садик )))
Первый раз с 1го сентября! Все уже в группе проболели )))
Так вот. Пишу я к тому, что по моим наблюдениям все эти "садиковые" болезни - чистая психосоматика. Да, не спорю, есть инфекции и аденовирусы, но 95%- это чисто стресс у детей. так их организмы реагируею, бунтуют, показывают несогласие личности через физиологию.
У Алисыч нехилый стресс случился в пятницу. Не буду писать что именно, но это ей очень и очень не понравилось. Она негодовала до самого сна. 
Вот при засыпании и появились первые симптомы, но я тогда не придала значения. Маховик раскрутился ночью с воскресенья на понедельник: кашель, сопли ПРОЗРАЧНЫЕ абсолютно, температура. Понедельник вроде пережили нормально.
Во вторник сразу сутра начала подниматься температура, ну примерно 38,3. До 21.30 температура тела держалась 39,5!!! Я принципиально не давала жаропонижающих. Ох, как тяжело было удержаться и не побежать в аптеку за цефеконом, так и хотелось засандалить ей свечку в попу 
. Обтирала простой водой, водила ее в чуть тепленький душик в течение дня, вывозила на улицу в коляске на 1,5 часа в парк.
Алиска перегорела и сегодня как огурчик!!! отек в носу спал, она бодра и весела, пошла гулять на самокате и наяривала на нем почти 2 часа. Все!
остался кашель, конечно, бронхита нет- слушаю ее каждый час. Был бы это аденовирус или грипп...все не так бы быстро закончилось.
Посидим, конечно, дома до конца недельки )))
ВСЕМ ЗДОРОВЬЯ!!! И ПОМЕНЬШЕ ЛЕКАРСТВ ВСЯКИХ! 
Первый раз с 1го сентября болеем ((( не знаю из сада или нет. Да и не важно это уже.
Лечимся.
У меня ДР сегодня, позвоню всем и отменю. Будем семьей кутаться в пледики
Пока Алиса была нелюдимым бирюком и выдирала у всех игрушки ищз рук, пока она сиську сосала (до 3.6), я была противником сада. Бозе бозе...я не понимала как мамы сдают орущих детей, как они выслушивают такие истерики типа "мааама, я не хочу в сааадик", а мамы им отвечали " надо,надо дорогой!там игрушки и детки" вобщем непонимание.
Вооот. Позвонили нам в апреле и предложили место в очень хорошем саду. Я сказала "пфффф", но заявленме на поступление заполнила и отправилась делать медкарту. Медкарту сделали без истерик и драк:-) И вот, 25 августа. Звонит заведующая, мол, риходите дальше оформляться будем. Ножки мио подкосились. А как же привязанность? А бережное развитие интеллекта? А мой ребенок ест только по требованию!!! Я прихожу и прошу перевести в ГКП без еды и сна, без прогулок. Пошлли 1 сентября. Первую неделю Алисыч была одна и привыкала к группе и воспитательнице. Очень повезло с воспитателницей, 36 лет опыта и все такое. Мне понравилась она. Через 2-3 недели меня насторожило что в группе одни малыши. Прям ваещ маленькие от 1,5 до 2,5. Директриса мне пообещала что в группе будут как минимум пятеро ровесников, но они все куда делись. Прошел меясц и Алисыч стала превращаттся в малыша )))) Но речь, кстати, дала скачок в этот момент. Несмотря на то, что они там не гуляли и не ели, Алиска стала сама одеваться полностью, соьирать игрушки и очень аккуратно естт!!! Для меня это был сюрприз. Всех этих аспектов в ГКП не касаются. В середине октября Алиса стала жаловаться что с ней малыши не разговаривают и я приняла волевое решение- перевести ее в группу пооного дня. Не буду описыватт кааак это сложно переводить ребенка из гкп в полную группу...(имеется ввиду если имеется отказ от полной группы)
27 октября Алиса пришла в новую группу с ровесниками. Ооооо каааак ей там понравилось! Все познается в сравнении:-):-):-) пришли к 8.15 на зарядку, я подождала завтрака. Алисыч не тушевалась, сразу села и умяла весь завтрак не разьорас еду, что очень удивило воспитателей. В обед все сьела, на прогулку сходила, с психологом позанималась. Чудесно!!! Забираю ее после оьеда. По четвергам буду забирать в 17, так как у них бассейн после сна. Алиса довольная как слооон!!!! Она с ралостью про сад рассказывает, про воспитатейлей, про детей и прогуки.
Вот так я кординально поменяла свое отношение к саду )))
Вот все, и я втом числе ьыла, говорят о стрессах в саду, об ужасных формах адаптации. Да, они есть, такие дети и в рашей группе есть, которые рыдают каждое утро. Но!!! У Алисы ИСЧЕЗ логоневроз!!!!! (Заикание) мы занимались дома, иногда давала ей Зайчонка наночь.
Кожный вектор? Ей дали режим! Расписание. И все у нее устаканилось. Я безрежимный анальник ((( теперь тоже так живу, тяжко....
Ходит Алисыч в сад с первого сентября. Перевелись сразу из полной группы в ГКП. Алиске очень нравится, остается там без вопросов на 3,5 часа. У них там занятия, игры, хореограф приходит раз в неделю, музыка, ритмика и много сего еще. Воспитает ельника добрейшая тетушка, имеет огромный опыт работы за плечами.
За неделю в саду есть изменения в лучшую сторону ))) она даже спокойнее что ли стала, игрушки дома убирает, много со мной обнимается ))
Адаптация прошла успешно
Товарищи, оно есть! Алиска моя самоотлучилась несколько дней назад ))) 3,3 года
Три недели назад она стала засыпать на ночь сама без груди. С каждым днем все быстрее и быстреее. Еще через неделю она стала и днем сама укладываться. Самыми последними ушли прикладывание после сна.
Вот и все. нет ни грусти, ни радости ))) Все закончилось так же естественно как и началось )))
простите за немногословие. времени нет писать
Написала с Естественное родительство. Там тишина пока. Спрошу мнения всех )))
Сразу начну. Алиса весьма неадекватно себя ведет когда приезжают бабушки. Дерется, визжит, балуется, плюется едой, бросает еду на пол, бьет собаку, раскидывает игрушки. Когда бабушки пытаются с ней поиграть, она выдергает у них игрушки со словами "нельзя". Не здоровается с ними. Но когда они собираются домой, то может и всплакнуть, поросится к ним в гости.
Это вот от чего такое? Они не успели войти в круг привязанностей?
Первое лето и второе лето мы жили с одной из бабушек и прабабушкой, стараемся среди года к ним ездить. Живут они от нас 30 мин на автобусе в МО, а свекровь вообще в соседнем подъезде.
От свекрови Алисыч вообще прячется и не дай бог та возьмет ее игрушки посмотреть. Даже тапочки наши с нее сдирает.
Зато на площадке я иногда могу ее оставить с соседями минут на 10, с ними она и болтает, и играет и слушается.
Где мое упущение??? У нас со всеми родственниками хорошие отношения, не ругаемся.
Алиске моей 3,1.
Говорить начала в 1,8-2 года.
Сейчас речь довольно сложная, много союзов, предложения длинные. Времена все употребляет, местоимения в порядке, согласование тоже местами есть.
Проблема в артикуляции. Ее почти ни кто не понимает. Бывает что она таааак произносит слова, тааак переставляет фонемы, что неудивительно непонимание со стороны взрослых.
полный текст тут
http://alpha-parenting.ru/2013/07/31/protivlenie-pochemu-deti-govoryat-net/
Нашла я ответы на все мои вопросы,касающиеся противления Алиски )))
цитирую Мы изначально являемся привязывающимися существами, поэтому в минуты строптивости ребенок, очевидно, оказывается привязанным к чему-то или кому-то другому. Это может быть игрушка, книжка с картинками или товарищ по играм.
Поскольку ваш ребенок не запрограммирован на следование указаниям того, к кому он не привязан в данный момент, вероятность вызвать в ребенке сопротивление возрастает. Это может сбивать родителей с толку – ведь у вас вообще-то очень хорошие отношения с ребенком, и он обычно охотно следует за вами.
Таким образом, если маленькая Анна в настоящую минуту очень привязана к своим игрушкам – что часто наблюдается среди четырехлеток – призывы ее родителей, вероятно, будут безрезультатными. Это не означает, что она больше не любит родителей или не привязана к ним. Это означает всего лишь, что в данный момент она привязана к чему-то другому.
Алиска и ее подруга Полина (2,3) скучают по занятиям ритмикой. Теперь, когда мы гуляем, они берутся за ручки и показывают на движения, а мы с Полининой мамой поем. А программа там минут на 30. Это чоень весело проходит ) И нам с Олесей размять свои голосовые связки, а то со времен музыкальной школы я и не пела практически.
Вчера к нам присоединились детки постарше 5-6 лет, а почему-то мамочки их смотрели с большим недоверием на нас и пытались всячески отогнать своихдеток. Почему?
А нам тааак весело ) Мы поем и пляшем на площадке
Вот, согласитесь со мной, что иногда хочется крикнуть. Несмотря на все прочитанные и проеденные книжки под детской психологии и воспитанию. Бывает. Редко.
КОгда у меня порыв накричать, я обнимаю или глажу Алиску и говорю ей что очень сильно ее люблю. Снимает порыв кричать очень хорошо. Потом уже разбираюсь в истинных причинах этого желания.
А вы что делаете такие моменты?
Внезапно так, неожиданно Позвонили из садика.
по очереди мы 68-57-42. Вот в третий и попали.
Аж ком в голе встал, волосы дыбом поднялись. И задумалась, а я-то наверное совсем не готова отдать дочку в садик ))))
Документы отнесем, но не факт что будем ходить. рассматриваю садик как альтернативу развивашкам. Все равно планировали изначально только ГКП
Вообще я противник садика. Ррррррррр ))))
Проблем теперь- это пройти врачей. К поликлинике мы даже приблизится не можем. рассматриваю вариант в платной клинике у знакомого проставить печати заочно и не мучить ребенка походами по врачам.
