обучающие картинки

Мы занимаемся по подобным карточкам , которые называются "Суперкарточки" http://www.umnitsa.ru/cat/superkartochki/  Мы занимаемся не только по этим карточкам, а в комплексе по методике Домана, и результаты очень хорошие , а такие карточки дают простор для фантазии и разнообразия игр.Например вот такие игры у нас с карточками "Читаем в зоопарке" Игра «Хищные животные». Разложите все карточки н7а полу или диване, или столе и попросите ребенка выбрать из них только те на которых изображены хищные животные, отложите их в отдельную стопочку. Так же можно играть со словами, в этом случае положите карточки перед малышом словом вверх.
Игры «Большие и маленькие животные»
Раскидываем карточки ровным слоем по полу и ползаем выбираем : в одну стопочку больших животных (слон, жираф, бегемот), в другую маленьких (ежик, лисичка), можно задать вопрос провокационный «а тигр в какую стопочку пойдет: к большим или маленьким?».  Можно по рассуждать на эту тему и сделать третью стопочку средние (туда отнести тех, кто больше взрослого человека, скажем папы)
Игра «Дикие животные – домашние животные»
 Игра « Животные – герои русских народных сказок»
Игра «Кто где живет»
 Игра для ребят постарше. Для этой игры понадобится географическая карта. Располагаем карточки по карте, рассказывая малышу о странах и континентах (в доступной для него форме)

Мы занимались по таким с 4 месяцев (нерегулярно) и сейчас тоже играем с ними с удовольствием. Умеем "читать" (т.е. запомнили написание) уже порядка 100 русских слов, начали изучать английские.

Мы только купили.Ноу нас много разных,ре любит картинки смотреть.

Знаем Му (корова), Пи-пи (мышь, птичка), Ш-ш (змея), Бз-з-з (пчела), Ме-е-е (баран, коза) остальные коротко - АВА ))(аналогия с собакой гав-гав)