Никогда не стоит никому ничего объяснять. Тот кто не хочет слушать, не услышит, а тот, кто слушает и понимает, не нуждается в объяснениях.

Притча...

Один известный психолог начал свой семинар по психологии, подняв вверх 500-рублевую купюру. В зале было около 200 человек. Психолог спросил, кто хочет получить купюру. Все, как по команде, подняли руки.

"Прежде чем один из вас получит эту купюру, я кое-что с ней сделаю", - продолжил психолог. Он скомкал ее и спросил, хочет ли кто- то все еще получить ее. И снова все подняли руки. 

"Тогда", - ответил он,- "я делаю следующее", и, бросив купюру на пол, слегка повозил ее ботинком по грязному полу. Затем поднял, купюра была мятая и грязная. "Ну и кому из вас она нужна в таком виде?". И все опять подняли руки. 

"Дорогие друзья", - сказал психолог, - "только что вы получили ценный наглядный урок. Несмотря на все, что я проделал с этой купюрой, вы все хотели ее получить, так как она не потеряла своей ценности. Она все еще купюра достоинством в 500 рублей.

В нашей жизни часто случается, что мы оказываемся выброшенными из седла, растоптанными, лежащими на полу. В таких ситуациях мы чувствуем себя никчемными. Но неважно, что случилось или случится, ты никогда не потеряешь своей ценности. Грязный ты или чистый, помятый или отутюженный, ты всегда будешь бесценен для тех, кто тебя любит".

После землетрясения в Японии, еогда спасатели добрались до развалин дома молодой женщины, они увидели ее тело через трещины. Поза была очень странной - она опустилась на колени, как молящийся человек, тело наклонено вперед, а руки что-то обхватывали. Рухнувший дом повредил ей спину и голову.С большим трудом лидер команды спасателей просунул руку через узкую щель в стене к телу женщины: может, она еще жива? Но надежды не оправдались. Спасатели покинули дом, чтобы исследовать следующее рухнувшее здание. Но непреодолимая сила звала спасателя назад. Снова, спустившись на колени, он просунул голову через узкие щели, чтобы исследовать место под телом женщины и вдруг вскрикнул от волнения: "Ребенок! Тут ребенок!" Вся команда тщательно убрала груду обломков вокруг тела женщины. Под ней лежал малыш завернутый в цветастое одеяло. Мать пожертвовала собой ради спасения малыша. Когда дом рушился, она закрыла его своим телом. Маленький мальчик все еще мирно спал, когда руководитель команды взял его на руки. Быстро прибыл врач. Развернув одеяло он увидел сотовый телефон. На экране было текстовое сообщение: "Если ты выживешь - помни, что я люблю тебя". Телефон переходил из рук в руки. Каждый, кто читал сообщение плакал."Если ты выживешь - помни, что я люблю тебя".

"Мама, папа, я " №9/2011г.

Следи за своими мыслями – они становятся словами.
Следи за своими словами – они становятся поступками.
Следи за своими поступками – они становятся привычками.
Следи за своими привычками – они становятся характером.
Следи за своим характером – он определяет твою судьбу.

Работай – как будто тебе не надо денег.
Люби – как будто тебе никто никогда не причинял боль.
Танцуй – как будто никто не смотрит.
Пой – как будто никто не слышит.
Живи – как будто на земле рай.

КАК НЕ НАДО ВОСПИТЫВАТЬ МАЛЬЧИКОВ
1. Не делайте из мальчика "настоящего мужчину". Все настоящие мужчины разные, поддельные мужчины - только те, которые притворяются "настоящими".
2.Не воспитывайте из него воина и защитника отечества. Если он привыкнет видеть кругом врагов и решать все споры с позиции силы, ничего, кроме неприятностей, ему в жизни не светит.Нужно уважать и любить свое отечество.
3.Не учите его отличаться от женщин. Во-первых, он итак от них отличается. Во-вторых, "не быть девчонкой" его обязательно и жестко даже вопреки вашей воле, научат сверстники.
4.Не учите мальчика, по примеру благородных рыцарей относиться к женщине с позиции силы. Быть рыцарем красиво, но если ваш мальчик окажется в отношениях с женщиной не ведущим, а ведомым или столкнется с недобросовестной конкуренцией с ее стороны, это станет для него травмой. Разумнее видеть в женщине вообще равноправного партнера и потенциального друга, а отношения с конкретными девочками и женщинами выстраивать индивидуально.
5. Не пытайтесь формировать сына по собственному образу и подобию. Это не удалось даже Господу Богу :-)
Для родителя, не страдающего манией величия, гораздо более важная задача - помочь мальчику стать самим собой.
6. Не заставляйте мальчика реализовывать ваши несбывшиеся мечты и иллюзии.
7.Не пытайтесь изображать из себя строгого отца и ласковую мать, если эти черты вам несвойственны. Во-первых, ребенка обмануть невозможно. Во-вторых, на него влияет не абстрактная "поролевая модель", а индивидуальные свойства родителей, его нравственный пример и то, как он к сыну относится.
8. Не верьте психологам, утверждающим, что в неполных семьях вырастают неполноценные мальчики.Это утверждение фактически неверно, но действует как самореализующийся прогноз. "Неполные семьи"- не те, в которых нет отца или матери, а те, где недостает родительской любви.
9.Не пытайтесь заменить сыну общество сверстников, избегайте конфронтации с мальчишеской средой, даже если она вам не нравится. Против "плохих товарищей" лучше всего помогает доверительная атмосфера в семье.
10. Не злоупотребляйте запретами. Если Вы сломаете его волю, в проигрыше окажутся обе стороны.
11.Никогда не применяйте телесных наказаний.Тот, кто бьет ребенка демонстрирует слабость, а не силу.
12.Не пытайтесь навязать сыну определенный род занятий и профессию. Единственный путь - с раннего детства обогащать интересы ребенка, чтобы у него был как можно более богатый выбор вариантов и возможностей.
13. Не слишком уповайте на опыт предков. Условия жизни сильно изменились.
Если у вас не мальчик, а девочка, без особого труда сможете перефразировать эти простые правила применительно к ней."

Подписываюсь))))