Рассмотрел вчера в книге это чудо техники и тут же потребовал: "Дам а я тэто!"

Хорошо, говорю, пойдем на улицу, может, найдем его и позовем с собой.

Всю прогулку (на которую собрался просто молниеносно, что редкость) сын бежал вперед и кричал: "Вижу! Вижу, мама! Вон он! Гйейдей! Иди к нам!" Конечно, никакого грейдера (превратившегося под вечер в смешное слово "дидих") мы не увидели. Еле отвелкла. Хотя...

Встал, сложив руки на груди:

- Буду думать...

- О чем?

- О гйейдейе...

А сегодня ходит по квартире, как будто что-то ищет.

- Что ищещь?

- Дидих.

Залезает за тумбочку:

- Вижу! Вижу! Дидих!

Я подыгрываю, как будто достаю грейдер. Восхищаюсь, какой он ладный-складный.

Сын его берет, кладет в коробку и качает на руках под музыку. Танцует с грейдером)))

А потом засунул невидимое машину в ведро с яблоками, чтобы он там поработал.

Я балдею от таких игр))))

Правда, спустя какое-то время говорит:

- Надо купить дидих!

Наверное, это самая частая фраза, которую я сейчас слышу от Андрюши. В переводе означает: "Дай мне вот это".

И чаще всего эта фраза звучит во время чтения книг. Андрюша просит грузовик вот с этой страницы, поезд со следующей, котенка, утенка, воздушный шар, петуха, грейдер, автобус, лето, улыбающееся солнышко...

- Дам а я тэто! Дам а я тэто! Дам а я тэто! - настойчиво повторяет сынишка, перебивая меня.

- Да-да, Андрюше нужно это солнышко. Оно ему понравилось, - соглашаюсь я. Андрюша кивает и слушает дальше, довольный, что его услышали и не стали отговаривать. Ведь он имеет право хотеть)))

Долго и старательно закрашивает лист картона черной краской, экспериментируя с кисточкой. То она сильно-сильно вдавливается в картон, то вдруг начинает весело скакать по листу, разбрызгивая краску вокруг. Я терпеливо и долго объясняю, почему не надо сильно давить на кисть. И столь же долго объясняю, что не надо разбрызгивать краску, иначе на стене рядом со столом останутся пятна (умалчивая, что мама моя будет тогда просто в шоке от этих пятен).

Андрюша вдруг перестает рисовать и произносит:

- Буду думать...

Внимательно и долго рассматривает стену:

- Мама, там нет краски.

И, очень аккуратно водя кистью по листу картона, говорит:

- Тихо-тихо... тихо-тихо...

Убедила)

- Пойдем гулять?

- Да. Там солнце. А (тоненьким голосом. То есть маленькое). Не достать.

Вдруг высоко подпрыгивает:

- Ап! Достал! Солнце!

Держит в ладошках воображаемое солнышко.

- А я играть буду... Ой, оно горячее! На, мама!

- Подержать?

- Да. Вот так, - показывает ладошками, как мне держать.

Держу. Подумав, произносит:

- Надо ему борщ дать!

- Где Людмила? - спрашивает Андрюша (Людмила - наш риэлтор.)

- На работе, наверное. Почему ты о ней вспомнил? Тебе она понравилась?

- Да.

- Чем?

- Глазами.

***

Наконец-то на вопрос "Как тебя зовут" вместо ответа-шутки про Вову слышу гордое "Андйей!". "Нет, не Вова!" - уточняет с улыбкой).

***

Впервые сегодня услышала слово "йюбйю" (люблю). В адрес... машины. Эх, мальчишка)))

Были с Андрюшей в гостях у наших друзей. Мама Ирина и Андрюшин ровесник Гоша.

Андрюше очень понравился маленький автобус, который он не захотел возвращать хозяину. Договорились взять на время поиграть.

Разговор дома.

- Отдашь потом автобус Гоше?

- Нет. Не отдам.

- Почему?

- Десь больно (здесь больно), - отвечает, показывая на грудь...

Половинка огурца - ракета.

Брызги, слетающие с кончиков пальцев во время купания - дети.

Папа в темной комнате - волк.

Двери душевой кабины - метро.

Под одеялом - норка.

Жвачка для рук, вытянутая в тонкую ниточку и поднятая вверх - тоже ракета.

"Ловит" пузыри с картинки, дует на них и смотрит, как они летят к потолку.

Я нежно покусываю его ушко, а он предлагает посолить: "Соль! Соль, мама!", - чтобы было вкуснее)))

Собирается брать на улицу из сада машину-каталку. Объясняю, что на улице много снега, машина застрянет. А вот когда наступит лето... Андрей уверенно, стоя в дверях:

- Здесь! Ждать! Лето!

Собираемся в Тулу. Рассказываю, что поедем к бабушке с дедушкой.

- Уря!!! Там лето! (Видно, все чаще вспоминает прошлое дачное лето. И опять-таки очень ждет, когда же можно будет вывезти любимую машину-каталку на улицу...)

Рассказывает о поезде-метро:

- Там ой (темно). Там двери, окошки...

Собирается на прогулку, вертит в руках маленькую машинку. В задумчивости:

- Лучше дома оставить...

Активно жестикулирует и что-то изображает. Спрашиваю, что это значит.

- Так в ванне мылся.

Очень часто стало звучать слово "играть".

- Мама! Пойдем играть!

- А-а спать (не буду спать). Играть буду!

- А-а гага (гулять). Дома играть!

С каждым днем больше слов. Больше предложений. А я все не перестаю радоваться и удивляться этому.