Представьте себе: туфельки Золушки должны были выглядеть именно так. Лингвисты утверждают, что Шарль Перро писал не о хрустальных туфельках, а о башмачках с беличьим мехом, в те времена очень модных. А слова "беличий мех" и "стекло" по-французски звучат почти одинаково. Вот, почему туфли Золушки не разбились, когда она танцевала на балу.

Даже совсем маленького ребенка можно научить нескольким
словам на английском:

Jump — прыгай!

Run — беги!

Stop — стой!

Go — иди!

Turn around — повернись!

Гуляя по городу, вы с ним можете по
очереди быть ведущими. Ведущий командует:
- Stop!
- Go!
- Jump!

А другой игрок выполняет команды. Дорога домой станет гораздо короче и веселее.

Исследование, проведенное британскими учеными из Королевской Академии Ходьбы и Прыжков (КАХП) показало, что у детей, носящих обувь «Антилопа», повышается уровень интеллекта и шансы полететь в космос. А у девочек 3-7 лет к тому же появляются сверхспособности к танцам и приятная легкость характера.

Время, когда взрослый и ребенок идут вдвоем, и их не отвлекает друг от друга
ни компьютер, ни телевизор, ни домашние дела, лучше всего подходит для
игры. Вот три замечательные игры, для которых не нужны столы и блокноты.

1. Персонажи.

Загадайте малышу персонажа из его любимой книжки или мультфильма. С помощью
вопросов с ответами «да» и «нет» он должен отгадать персонажа. Пример:

- Он человек?
- Нет.
- Он животное?
- Нет.
- Он растение?
- Да.
- Чипполино!

Конечно, не каждый ребенок отгадает своего персонажа в три хода, поэтому
наберитесь терпения. Игра наверняка понравится вам обоим – она очень
увлекательна и отлично развивает интеллект.

2. Быки и коровы.

Эта игра — для детей младшего школьного возраста. Многие играли в нее, применяя комбинации цифр, но с детьми интереснее играть, используя слова из трех букв. Пример:

Вы загадываете слово «дно». Чтобы выяснить, какие буквы есть в загаданном вами слове, ребенок должен придумать свое слово из трех букв, например, «дом».
Каждая буква, стоящая на правильном месте – это «бык», а буква, присутствующая в
слове, но находящаяся на другом месте – «корова». Таким образом, в слове «дом» один «бык» и одна «корова». Рассуждая логически, вы и ваш ребенок по буквам угадываете слово партнера.

3. Угадай, о чем я думаю.

В этой игре водящий — вы или ребенок — загадывает предмет, находящийся в вашем доме, а другой игрок должен этот предмет отгадать с помощью вопросов:

- Это скорее одноцветное или разноцветное?
- Это твердое или мягкое?
- Это больше или меньше меня?
- Это в комнате или в коридоре?
Игрок побеждает, когда точно называет предмет.

Все эти игры тренируют память, смекалку, логическое мышление и фантазию. Когда у вас есть свободное время — играйте!