Девочки, привет. Подскажите, какие действия с мат.капиталлом считаются законными, а какие нет? Сейчас так много объявлений: займ под маткапиталл, обналичка и т.д. Чему верить, а куда лучше не звонить. Я - журналист, пишу об этом. Нужня вся интересная инфа! Еще лучше, если мама из Магнитогорска расскажет свою историю о неудачных манипуляциях с мат.капиталлом.

мой сын (2 г 8 мес) в последнее время одичал как-то. совсем не слушается, что хочет, то делает. сам в шкафы залазит за мармеладом (я ему одну дала, а надо две!) если что не по его - кричит, машет руками, может все расшвырять вокруг, если держу его, то он упирается, брыкается, падает в истерике на пол. стоит дать, что хочет - сразу выражение победы на хитрой мордашке. слезы высыхают моментально. знаю, что это капризы, но бороться не знаю как. я могу и крикнуть, и шлепнуть, результаторв это естесно не дает. что еще неприятно, так это то, что он может сказать: "мама, беее..." или "я на тебя обиделся, фу!" (за то,что я на капризы не ведусь) может сказать "ты не моя мама!", "мама плохая!". папе вчера заявил: "иди в другое место, я не хочу с тобой играть". Позавчера вообще отказался идти домой. Так и остался ночевать (впервые!) у бабушки. Еще говорит мне в дверях: "Вот твоя сумка, я останусь". У меня складывается впечатление, что я совсем потеряла конроль над ситуацией и как правильно вести себя совем не знаю. Может, кто-то сталкивался с таким?

всем привет! недавно писала о своих сомнениях относительно того, что заниматься по зайцеву рановато в наши два с половиной. теперь я иного мнения. занимаемся мы не часто, но зато когда есть настроение. сын, к моему удивлению, сам просит время от времени написать ему то или иное слово. обычно то - что он любит: ту-ту-ру-ту-ру Даша!, например)))) сам берет стульчик, пододвигается к таблице, а мне несет указку) умора! ищет столбик на нужную букву (их знает отлично, но в складах плавает еще) и даже иногда находит нужные кубики в коробке. хватает интереса на пару недлинных слов максимум. потом обычно просто бесится: залезает в коробку, прячет там игрушки. вот так:

Вот и стукнуло нам 2 с половиной! Всем, что есть вполне довольна: хорошо говорит, любит сочинять рифмы, фантазировать, смешит нас своими умозаключениями и суждениями. Наблюдать за ним, когда он бодр и всем доволен, - одно удовольствие! У нас, конечно, не обходится без некоторых проблем в воспитании. Но все это решаемо. Поэтому смотрю на все очень даже оптимистично: наслаждаюсь минутой и с радостью думаю о будущем, ведь столько всего хорошего нас еще ждет!

Девочки, посоветуйте, что можно сделать на мои волосы до плеч (отрастают после короткого боба), чтобы поехать на море и не испытывать проблем с укладкой. Склоняюсь к какой-нибудь щадящей химии, может биозавивку Мосса сделать? Кто делал - поделитесь опытом, плиз) И вообще, если есть идеи, как привести голову в порядок - пишите. Буду всем благодарна!

Под Новый год мы купили чудесный набор "Кубики Зайцева", о которых я давно мечтала. Но все оказалось не просто. Куда повесить плакаты? Куда ставить слова из кубиков (дырявить стены после дорогого ремонта рука не поднимается)? А главное - как убедить моего сорванца хоть минуту смотреть на то, что ему показывают? Попевки Лёве нравятся, он даже ходит по квартире и поет: "дю-ди-дя-ди-ди". Или пальчиком тычет в таблицу и поет. Но вот смотреть на кубики, чтобы запомнить как именно звучит тот или иной склад, он не хочет. Точнее, терпения не хватает. Пока я по таблице ему показываю и пропеваю, он уже теряет интерес. Сегодня включила диск (какое это наслаждение - аккордеон и балалайка, мотивы русских песен!) - он в принципе оценил. Пока мама назидательно стояла у таблицы, Лёва в танце скакал по комнате) Кубики так и остались нетронутыми...