Не мое...стащила специально для сэбэ...)) осторожнл- очень длинная статья!!!! Вам очень нравится бить своего ребёнка? Да-да, я ставлю вопрос именно так. 
И давайте постараемся честно ответить на него. - Человек всегда выбирает и делает то, что ему больше нравится, даже если ему кажется, что выбор ему навязан, - как-то сказал мой сын-подросток. Думаю, он прав. Но чтобы полностью и убедительно ответить на поставленный вопрос, зададим себе ещё несколько. Зачем мы наказываем ребёнка? Почему делаем это так, а не иначе? Можно ли обойтись без наказаний вообще? Итак, зачем мы наказываем ребёнка? Ответ кажется очевидным: чтобы прекратить его неправильные действия, научить вести себя правильно, и, наконец, чтоб он хорошенько запомнил эту науку!! Этот процесс предлагаю отобразить в виде вот такой формулы: Наказать = остановить + научить + и что же еще? Как мы называем действия типа «око за око, зуб за зуб»? Конечно, это месть. Малыш ударил соседа по песочнице – и получил от мамы по попе. Сделал плохо другому – будет плохо и тебе. Казалось бы, логично. Что ж, впишем это в нашу «формулу»: Наказать = остановить + научить + отомстить. А вот почему мы так легко и часто применяем физические наказания? Ответ тоже всем ясен: так проще. Проще шлёпнуть ребёнка, чем объяснять что-то. Шлепок понятнее. А главное – нам не надо напрягаться, думать, «изобретать велосипед» - физические наказания вроде даже Священное Писание одобряет, так что уж нам-то мудрить? Ну, и будем уж честными до конца: нам нужно сорвать на ком-то своё раздражение, которое неизбежно регулярно накапливается в процессе нашей непростой жизни, и сделать это проще и безопаснее всего именно на ребёнке!! Конечно, не начальнику же грубить, хоть он трижды неправ. Это повредит карьере. Сдержусь. Вряд ли моё раздражение будет приятно и мужу. А я уже просто не могу держать в себе все эти отрицательные эмоции! Говорят, это даже и вредно, нужна разрядка. И вот когда мой малыш в чём-то провинился – я безудержно обрушиваю весь «водопад» на него… Наша формула приобретает такой вид: Наказать = остановить + научить + отомстить + сорвать злость. В естественности, логичности и неизбежности наказаний многие родители вообще не сомневаются. А я хочу обратиться к мамочкам: скажите, пожалуйста, положа руку на сердце, жалеете ли вы, спустя какое-то время, о том, что наказали малыша? - Да, - ответят 9 из 10 мам. - Часто, - добавит каждая вторая. - Всегда, - скажут самые искренние. – Но ведь нужно! А начни я говорить что-то о природных установках – приведут в пример медведицу, которая без долгих разговоров шлёпает своих детёнышей. Вот именно: без разговоров! А у человека есть неоценимое преимущество – речь! Я предпочитаю уважать свою природу, прислушиваться к внутреннему голосу – голосу инстинкта, интуиции, – к великой подсказке, которую заложил в нас Создатель. Это просто: если всякий раз после наказания малыша у меня плохо на душе, ёкает сердце или ноет совесть – значит, я делаю что-то не так. Но что же именно? Поостыв, я всегда переживаю, что наказала ребёнка сильнее, чем он заслужил. Поразмыслив, обнаружила, что точную, справедливую «дозу» наказания отмерить вообще НЕВОЗМОЖНО! По-моему, этому мешают две последние величины в нашей формуле. Да, там, где есть место слепой злости и мести, для справедливости места нет и быть не может. Получается, наказание ребёнка всегда несёт в себе элемент несправедливости. А несправедливость дети чувствуют особенно остро. Поэтому наказание оскорбляет, унижает, обижает, возмущает малыша, и именно эти чувства выходят на первый план. Вы замечали, как часто приходится слышать в разговоре взрослых: - Родители часто меня лупили (шлёпали, наказывали, секли…). Не помню, за что, – наверное, доводил… - Однажды отец меня высек. За что - не помню уже. Но обиделся я на него страшно! Так что же получается?! Мы стараемся, наказываем ребёнка, чтоб он «запомнил эту науку на всю жизнь», а он на всю жизнь запоминает только обиду! Причём на нас же! Я уже не говорю о том, что такие отношения и ребёнка учат уважать и применять кулаки и силу, а не ум, сердце и совесть. Словом, я совсем не хочу мстить своему ребёнку за что бы то ни было. Это стыдно. Я не хочу срывать на нём злость, это несправедливо. Поэтому стыдно вдвойне. Я просто навсегда вычёркиваю понятия мести и злости из нашей формулы и из своих отношений с малышом. Но тогда наше «морально-математическое» равенство нарушается – наказание перестаёт быть таковым! Остановить + научить Оказывается, наша родительская задача гораздо проще, чем нам казалось прежде: достаточно только остановить ребёнка, когда он не прав, и объяснить, показать ему, как поступить лучше. Всё! А чтобы по привычке не «срываться» на ребёнка, полезно крепко-накрепко внушить себе: - ребёнок не навязывался нам и не просил его рожать – мы это сделали по собственной воле и ради собственного удовольствия; - всё, что нам не нравится в ребёнке – всего лишь точное отражение нашего характера и нашего поведения; - поэтому пора перестать воспринимать малыша как противника, обузу и чуть ли не врага! Его нужно просто любить и не скрывать этого. И не верить древнему вранью, что плохим человек вырастает тогда, когда его «мало били». Плохой – это тот, кого в детстве МАЛО ЛЮБИЛИ. Ну, а как же Библия, которая одобряет наказание детей? Для себя я решила эту проблему так: великая Книга книг написана всего лишь людьми. Людьми со своими проблемами, своей психологией, своими задачами. А внутренний голос, голос инстинкта, заложен в меня самим Создателем, самой Природой. Так что, как говорится, «посредникам просьба не беспокоить». Итак, пора переходить к практическим вопросам: что делать, если не наказывать? КАК остановить нежелательные для нас действия ребёнка? Тут, извините, приходится немного поработать. Причина повышенной нервности ребёнка (а это всяческие капризы, нытьё, гиперактивность, агрессивность, вредничанье…) – в первую очередь перенапряжение его нервной системы, которое возникает из-за НЕДОСТАТКА СНА и нездорового питания! - Да нет, спит он нормально, сколько хочет, - тут же возражает мне мамочка. Но вскоре выясняется, что вечером малыш долго не хочет укладываться. А утром мама будит его перед своим уходом, «а то он расстроится, что не проводил). Нередко при этом и днём он не хочет ложиться спать. Перед нами классическая картина самой тяжёлой родительской ошибки. Что нужно исправить? 1. НИКОГДА ребёнка нельзя будить. Единственная уважительная причина для таких действий – угроза его жизни: землетрясение, пожар и т.п. (не дай Бог никому!) 2. «Не хочет» в описанной выше ситуации означает «не может». Это известный в психиатрии эффект: переутомлённый человек хоть падает с ног, но уснуть не может, нервная система находится в такой вот парадоксальной фазе. Исправлять это нужно старательно и последовательно: хотя бы на 15-20 минут раньше укладывать малыша вечером, сдвигая каждый раз время его засыпания, пока наконец не придём к норме, когда ребёнок засыпает в 20 – 21 час. 3. Для этого просто необходимо изменить свой режим жизни: пораньше приходить с работы, чтобы иметь время спокойно пообщаться с малышом до его сна. Не принимать вечером гостей в то время, когда малышу пора укладываться. Не включать в это время громкую музыку, телевизор и т.п. Словом, интересы ребёнка и заботу о его здоровье необходимо реально поставить на первое место в списке своих дел. 4. Нам, мамочкам, желательно подготовиться к сложной для ребёнка ситуации. Вот мы, например, отправляемся с малышом в магазин и заранее опасаемся скандала под лозунгом «Купи!!!». Ну, во-первых, хорошо высыпающийся, по-настоящему любимый ребёнок таких скандалов закатывать просто не будет. А пока мы ещё только на пути к этому совершенству, то поможем маленькому. Договоримся с ним заранее: мы идём покупать то?то и то-то, а на другое у нас денег не будет. В списке обязательных покупок предусмотрим что-то радостное для ребёнка – с уважением к его просьбе, его мнению. По пути поговорим о том, как хорошо, что он (она) у нас уже такой большой и понятливый, а то вот с маленьким трудно ходить в магазины, малыши всё время плачут – купи да купи! А разве возможно всё купить – и в дом-то не поместится… На эту тему можно веселиться в течение всего похода в магазин, да и позже. (Пофантазируем, например, что мы купили ВСЕ НА СВЕТЕ машинки или мячики, сколько времени – до старости! - понадобится, чтобы поиграть ВО ВСЕ куклы, и как это надоест, и т.п.) Если мы доброжелательны, терпеливы и искренни, скандалы исчезают навсегда. Подобным образом можно справиться и с другими сложными ситуациями, стараясь предотвратить нежелательное развитие событий, вовремя направить мысль ребёнка в более продуктивном направлении. Если он агрессивен, драчлив – ещё на подходе к детской площадке поговорим о том, как хорошо и интересно играть с другими ребятами, научим выражать своё недовольство словами, подскажем варианты доброжелательных действий, с помощью которых можно разрешать конфликты. Не забудем повторить, что другому человеку больно, когда ты его бьёшь, и этого делать не надо. Даже если вы выращиваете бойца, солдата, думаю, ему не помешает в первую очередь быть человеком. А бойцовские качества отрабатывать, например, на спортивных занятиях. Ну, а пока здесь, на площадке, нам придётся быть начеку: вовремя перехватить, остановить руку своего малыша, когда он занесёт её для удара или царапанья «противника». Делаем это доброжелательно, но категорично, и снова добрым голосом повторяем установку на «мирное решение вопроса». Например: - Нет, так не надо делать, дорогой. Мальчик задел тебя нечаянно, и он сейчас извинится. Ведь вы же отличные ребята, а драться совсем незачем, это неинтересно. А если «противник» и не думает извиняться? Всё равно «гнём свою линию», но стараемся никого из действующих лиц при этом не обидеть. Лучше, наоборот, укреплять уверенность каждого малыша в его «хорошести». Например: - А, малыш просто ещё не научился говорить «извини». Ничего, он скоро научится. Посмотрит на тебя и научится говорить вежливые слова. Ведь ты у нас добрый и вежливый человек. Скорее всего, нас ждёт не один и не два таких эпизода. И это нормально: не бывает обучения без повторения. Но нам хватит на это и доброты, и выдержки. Более того: так действовать гораздо приятнее, чем кричать на ребёнка, ругать его или как-то ещё наказывать. А главное – это эффективнее. Примерьте на себя: когда у вас возникает желание исправить свои ошибки и больше работать – когда начальник вас резко отчитал или когда похвалил и вежливо попросил обратить внимание ещё вот на то и то? Ну вот, вы меня поняли. И ещё некоторыми мыслями хочется поделиться. Мы жёстко, порой жестоко наказываем ребёнка ещё и потому, что подсознательно уверены в собственной безнаказанности. С этим заблуждением хочется поспорить. Да, малыш не может «дать сдачи» нам сейчас. Но ответ – по заслугам – мы получаем обязательно. Это характер подрастающего малыша, его поступки, которые могут принести нам тяжкие переживания, его судьба, наконец, которая может сложиться «необъяснимо» трудно и превратить нашу старость в кошмар… Нет, это не мистика – при желании мы можем отыскать корни неудавшейся судьбы человека в тех переживаниях, которые выпали на его долю в детстве. И не надо забывать, что ребёнок воспринимает всё гораздо острее, чем мы, даже если внешне это выглядит так, будто ему всё «до лампочки». Ещё одна причина того, что мы наказываем ребёнка – наш страх. Да, мы боимся, что наше чадо вырастет, например, лживым, неуправляемым или безответственным человеком, и стараемся «на корню» навсегда пресечь подобные проявления. И с перепугу перегибаем палку: ругаем и высмеиваем малыша за прекрасные фантазии, наказываем за смелые возражения нам и «непослушание», за то, что увлёкся любимым делом и забыл выполнить поручение…. А в действительности нам нужно только ознакомиться хотя бы с элементарными сведениями о возрастной психологии ребёнка и не торопиться думать о нём плохо… В заключение скажу: мне очень нравятся дети. Не только свои, а и ученики, и подопечные, с которыми я работаю как няня, и те, кто просто играет рядом с нами на детской площадке. Это умные, талантливые, искренние люди, достойные настоящего уважения. В наших отношениях просто не находится места для такого уродства, как наказания. Наказание в любой форме – битьё, ругань, злые нотации, даже школьные «двойки» и т.п.- это проявление нашей враждебности по отношению к ребёнку. Применять их – всё равно, что чинить кувалдой компьютер или разбивать зеркала, если нам не нравится наше сегодняшнее выражение лица. Заметьте: даже дрессировщики животных давно, ещё в позапрошлом веке, отказались от метода кнута и пряника, оставив только «пряник»! Согласитесь, есть над чем поразмыслить и родителям.
Война не с мужем, не с бабушкой и не с ребенком…Война с самой собой..
Чтобы не хлопать ребенка по рукам, губам, не срываться на нем, не кричать на него, не психовать и выдерживать его истерики суточные.. Афлубин не помогает порой… Чаще всего болит спина или голова.. Сочетание боли и истерик –самое разрушительное сочетание. Сына не дает вылазить в инет.. А когда он засыпает я страшно хочу спать, и заводить ноут нет никаких сил, поэтому я порой под одеялом лажу по ленте друзей и засыпаю.. Читаю статью из предыдущего поста и вдохновляюсь на новый день.. Ну и все из негатива.)) Остальное позитиффффф!))) (почти все) Сыночка такой умняшка..просто радует каждый день… и очень жалко, что я не могу все его фокусы записывать или снимать на видео..потому что при виде камеры он уже не такой)) Неделю мы болели ротавирусом, которого я ждала и боялась…И о котором я забыла, когда нас стало рвать не по детски..и поднялась температура. А началось все очень интересно… Прошлый раз, когда мы заболели кишечной инфекцией, у нас была Протея. На фоне чего она вдруг выстелила полость нашего желудочка я так и не поняла..Но что-то спровоцировало ее.. Прошел месяц, и мы сдали контрольный анализ. И через неделю в саду нас стало рвать. Мне позвонили в 3 часа с вопросом: «Ну, признавайтесь! Чем кормили ребенка???)))». Накануне папа на аванс купил нам фруктов: яблоки, мандарины, апельсины и бананы. Кроме того он купил клубнику в сиропе. В общем ребенок объелся вкусностей Ночь прошла хорошо. Утром он еще откусил раз банан, откусил много и чуть не подавился, съел это и пошел в сад. И вот в часа мне позвонили Конечно я сказала – «Банан!». На что мне облегченно:»А…..ну ясно..Накормили бананом…Вот и получайте..». Его рвало с 11 утра, и он поносил. Я просто опешила и промолчала. Хотя у меня уже возник вопрос – «Какого черта??? Ребенок прекрасно себя чувствовал всю ночь! Если бы он заболел от фруктов – он бы сразу заболел, а не через половину суток! С какого перепуга бананы у нас стали такими опасными, что при одном упоминании все стало ясно воспитателям?? С 11 утра этого дня??? Почему мне в 3 часа звонят с вопросом- чем я кормила ребенка, если он у них уже три раза поел??? Почему только в 3 позвонили?????» В общем ситуация осложнялась еще и тем, что на следующий день мы должны были переводиться в другой сад, что напротив нас. И это был уже второй раз, когда надо было переводится, а мы заболевали! В прошлый раз нам дали добро, мы позвонили и сказали, что заболели, и нам сказали: «А…ну давайте тогда переболейте и после уже придете». Мы переболели, позвонили и нам сказали: «О…вы знаете, у нас в группе батареи наполовину не работают, мы будем на следующей неделе их менять, и малыши почти все болеют..походите туда еще недельку…». Мы позвонили через неделю, и нам сказали: «Вы знаете, у нас проверка Санпина, давайте до 14 декабря туда походите, а потом к нам!?!». И вот 13 декабря и нас рвет!!! В общем, я была просто в ах…. К тому же три недели я мучилась с доставкой сына в сад, так как у нас были морозы 40 градусные, и я просто не могла его возить на саночках..Я доходила до сада с отстегивающимися ляжками, потом на работу бежала и на работе отходила пол дня..потом опять за сыном и домой..В итоге, я просила всех, кого могла, чтоб нас подвозили..Достала просто всех! Потратила на такси наверно штуки три.. В общем я вы….сь за этот период просто до невозможности..И опять пропустить переход в этот сад ну просто было нереально.. Я забрала ребенка домой, его в саду вырвало раза 4, и дома еще раз 7..Поднялась температура, и был страшный понос. Как лечить примерно я знала, поэтому действовала оперативно. Но меня все равно пугала неизвестность, потому что так и оставалось непонятным – чем мы заболели то??? Вечером я сидела в раздумьях…Завтра утром мне надо было нестись в старый сад, забирать доки и бежать с этими доками в новый сад… Если вызвать утром врача – не позвонят ли в сад с вопросами? В старом саду я позвонила и сказала, что мы посидим дома, на всякий случай… И не сказала, что лучше нам не стало, ато нас не выпустят с сада.. И в новом я не знала что сказать. Попросила маму прийти утром, подменить меня, чтоб я в сады сбегала. Утром позвонила таки в больницу и вызвала врача, так как у нас до 10 надо звонить только. Поехала в старый сад. Там сразу с бананами на меня накинулись, я почти не спорила, лишь бы отдали доки.. Прибежала в новый сад, в котором договорилась, что подойду до 11 с доками… А заведующая уже на дороге стоит возле машины… Спрашиваю – «А я же с доками вот пришла..?», а она мне – «А что же вы не позвонили???», это при том, что мы договаривались что я подойду до 11, и о звонке речи не было… В общем она сказала прийти уже в понедельник с ребенком и с доками. Все выходные нас беспощадно рвало, температура была чуть больше 38. И я поначалу спасовала и не давала жаропонижающее..думала организм сам справится..Врач сказала давать, так как ребенку так тяжелее болеть. И в пятницу я уже дала ему Нурофен. В понедельник мы больные поперлись с доками в сад…Я так и не знала что сказать… Так как доки уже с сада старого мы забрали и заявление уже написали..И могли остаться вообще без сада..Поэтому я была в прострации.. Заведующая сказала мне: «Ну, все – отводите ребенка в группу и подходите ко мне, будем документы оформлять…». Я поползла в группу с ребенком..А мне еще надо было идти на анализы в больницу..поэтому время поджимало неумолимо, анализы до 9 сдают..Зашла в группу..Удивило какие там детки взрослые..В старом садике поменьше все таки..И Шокировало, что, сколько я стояла в группе – воспитателя не было… Ну мне это сыграло на руку, потому что я так и не дождавшись воспитателя все таки вышла из группы..Еще пару раз заходила в группу и снова выходила… Стояла с одетым ребенком и думала: «И что мне делать? Попросить оставить ребенка на 5 минут? Никто не позволит так сделать..Оставить на часик и когда его начнет рвать – забрать, типа он только заболел??? А если это инфекция?? Позаражаем тут всех нафиг! Пойти признаться что болеем – а если опять пошлет??? Сказать, что отвела ребенка и оставить его за дверью? А если убьется на лестнице? А если она пойдет в группу посмотреть на ребенка???». В общем, пришла с ребенком и сказала, что нас перед выходом только что вырвало, и я боюсь его оставить…Мало ли что.. Она сказала, чтоб мы шли болеть домой, и что наше личное дело она уже отдала в группу, а договор я подпишу, когда придем после болезни. Анализы хорошие и нас уже выписали. В понедельник пойдем в новый сад.)) Надеюсь воспитатель не оставляет детей так надолго и это был единичный случай… А-то приходи, и забирай кого угодно… Сыночка говорит все что слышит, говорит довольно четко. Все кто слышит, удивляются)) Все детки, которых я знаю нашего возраста – так не говорят. Еще сказали, что у него взгляд умный.. Интеллект в глазах виден. А, вообще, он такой смешной)). Стою в ванной, брею себе энное место, сына конечно же ходит рядом, без него ничего в доме не происходит, и посматривает на энное место.. Потом убегает и приходит с моими трусиками))) Конечно я одела! )) Недавно принимала душ, он ходил рядом, надоело ему, снял штаны, сел на горшок, пописал, я как раз уже выхожу, он бегом за моим полотенцем, приносит полотенце и убегает. Стою, вытираюсь, и гляжу куда он полез..Полез в комод, в мое отделение, перебирает трусики…Выбрал стринги..)))Пришлось одеть…хотя я такие не ношу..это вообще для развлечения)) Я всегда ему говорю куда пойдем, предупреждаю еще с вечера. Один раз сказала, что завтра пойдем к бабе.. Бабу он вообще любит до безумия..Всегда ее узнает на фото, по голосу в телефоне, и от нее уходим с истерикой..Утром встаем, первое, что он спросил – «БАБЕ?????». На компе смотрим фотки, попадаются с бабой, сразу улыбка на лице сына, тычет в экран – «БАБА?!», я подтверждаю, хвалю, перелистываю на следующую фотку, поднимается рев – «БАБА!!!!!», приходится обратно перелистнуть…сидим смотрим на бабу пока не надоест)))Путь к бабе выучил наизусть. Вообще у нас бабушка всегда нам что то дает, покупает, делает сама и всячески нас балует и любит..не успеваю спасибо говорить..связала три свитера, отдала мне..Связала внуку две пары носков…Постоянно кормит его, и кажется это идет ему во вред, так как когда я его привожу он с криком НЯМ-НЯМ сразу несется на кухню..Возможно и любовь к бабе начинает носить пищевой характер… Постоянно покупает ему игрушки, одежду..недавно попросила купить изюм с курагой для отвара, купила сразу..Я, конечно, много написала какая у меня мама нехорошая, но чаще дела показывают какая она хорошая..Так что смотрим по делам)) Вообще в свои 32 года я начала понимать, что мы можем срываться в основном только на своих детей… Для меня это стало открытием… и я понимаю теперь почему нам от мамы всегда доставались самые мощные срывы… Одеваемся – сына приносит одежду и не только себе, но и мне)) Мусорку практически отпустили. И уже ее почти не закрываю, а он и не лезет. Мусор хорошо выносит. С пописами у нас дело продвигается. Я плюнула на все из-за морозов и стала постоянно одевать памперсы. Сыну стало это ненравится.. Уже против памперса, и как увидит у меня в руках – убегает. Я стала ему каждй раз объяснять – «Сына, пока мы писаем в памперс, будем их одевать, как только станем исправно ходить в горшочек,без промахов, перестанем их одевать..». И такое ощущение, что он меня понял..Теперь по 38 раз ходит на горшок..Три капли но выдавит.. Вообще мне кажется, что он осознал, что самый верный способ меня привлечь, это попросится на горшок. Я точно все брошу и побегу за горшком)) Но я хвалю, много и часто..Это очень хорошо сказывается на нем.это видно. Любимые игрушки у нас стали – домино, карандаши и альбом, разукрашки и фломастеры, блокнот и ручка, набор доктора, пианино, деревянные пазлы и пирамидка. Из последних это домино. Искала что нибудь типа карточек с животными. Нашла домино. Сначала ему просто нравилось высыпать их из коробочки, потом стало нравится собирать их обратно, а потом, когда я стала ему рассказывать кто изображен на них – стало нравится их говорить. Мы уже всех выучили)) Запоминает прекрасно. Я спрашиваю – это кто??, и тыкаю, а он мне – Еочка…(Белочка) и крутит над головой)) не знаю почему у нас такая странная Белочка, но здорово что он всех угадывает. Сайка – Зайка, Яушка – Лягушка, хью хью – хрюшка, ав-ав – собачка, утка – почти четко, Т немного не слышно, чаще слышно – ука)), ко-ко – цыпленок. Тятем – сядем, гули гули – гулять, тульсик – посади на стульчик, язем – ляжем, утполка – футболка, ултка – куртка, апка – шапка, аенки – валенки, апоки-сапоги, ляля – включи музыку (причем в выходные с утра ходит и ручками крутит и приговаривает – ля-ля…))) чтобы я включила музыку..очень ее любит. Бай бай – спать, Сэм – поставь на окно чтоб смотреть на Сэма, усать – кушать, ить – пить, какахи – покакал (хотя слово ПОКАКАЛ тоже говорит), попися – пописал, хотя когда пописает, встает с горшка и провозглашает – ВООООО!!!))) Кушка – крушка, ока – ложка, да вообще говорит всёёёёёёё…апетки – таблетки, папа сказал – ягодки – и он повторил за ним почти идеально, папа был в шоке)) Слушает почти всегда. Я стараюсь, чтоб его никто не обманывал, чтоб говорили только правду и не шутили, так как шутки для него сейчас не понятны..Будут только путать его. Стараюсь, его всегда предупреждать о том, что будет и за что. Срываюсь только когда он сводит с ума меня плачем часами.. По большей мере я не срываюсь и не ругаюсь и не кричу, вообще я мирное животное)) Сон стал спокойнее.. Уже бывают ночи, когда он спит полностью беспробудно. Их мало..но бывают. Чаще он ворочается, просыпается, плачет, а я его укачиваю на подушке.. Вот это у нас прибабах. Так просто уже не засыпаем, причем если я пытаюсь его так усыпить – поднимает такую истерику, что мама не горюй. Кладешь на подушку и начинаешь укачивать – сразу тишина и глубокий, удовлетворенный вздох.) Пылесос постоянно в фаворе..вытаскивает его на середину комнаты и целый день ходим об него запинаемся, если убираю, через пять минут он опять посередине комнаты. После двух кишечных инфекций еда стала для нас проблемой…У нас не просто хороший аппетит… Мы истерим сутками, только бы дали поесть! После еды, через пол часа снова слышится громкое – НЯМ-НЯМ!!!, если не даю – в рев..Вчера переел супа – вырвало..через пол часа снова просил суп.. Аппетит бешеный..ест все и много..Нет меры в еде.. Не знаю когда выровняемся.. Подходит к холодильнику, открывает и смотрит что там есть, чаще всего это – «АБУБУЛИ!!!!»(помидоры, хотя порой это просто что-то круглое и яркого цвета)), порой – «АПЕСИН!!». Высокий стал, открывает холодильник, хотя он довольно высоко, внизу морозилка.. Достает горшок с машинки стиральной, раньше не доставал..я туда его ставлю сушиться. Со стола рукой достает почти все. Пультики и телефоны теперь если стащит то сразу несет кому-нибудь. Редко бывает, чтоб заграбастал, и не показал. Все всегда несет, каку с пола найдет и несет довольный)) Артистизм видимо у него в крови..Как только переболел (тяжело болел..сутки вообще спал, с короткими паузами на таблетки и рвоту..не бегал, не улыбался, даже не ходил, только лежал и глазками хлопал..) стал снова нагибаться, руки за спину убирает и такой походкой ко мне идет с вытянутыми губками..типа удивление изображает..короче умора просто)) Капризничать сал больше, не даешь что-то или не получается – исерика.. Мне кажется это я во всем виновата..сделала нервным ребенка.. На блокноте стала рисовать ему буквы..Начала с первых двух.. Рисую и говорю – Ааааааааа, он долго смотрел первый раз, на тридцать пятый уже повторил – ААААаааааа))) потом Бэээээ рисую, он повторяет –Беееееее)) Цифорки тоже рисую, первые две, тоже повторяет. Ему понравилось это и теперь он с блокнотом часто за мной бегает, чтоб я рисовала…Щас сидит на полу, тычет пальцем в написанные мной буквы и говорит – Ааааааа, Бееееее)))) папа не понял сразу, я объяснила ему, хвалит уже))))) Часто что-нибудь натворит, идет и говорит по дороге – «Егойка Егойка..ай яй яй….»))) Так делает и когда написает и когда прольет что-то.. Ему стало не нравится, когда прольет на себя что-то, сразу говорит либо – «Больно..» или «Сими» (сними), либо «Моко..» (мокро). Учу его кого как зовут из родителей..пока безуспешно)))
LG! дорогие нынче пылесосы!!! За 5600!! Но какой он классный...блин...мощность просто супер! Я на половине только включаю. На полной от ковра не отдерешь. Переключение плавное, на ручке, что удобно с детьми. Все детали собираются и входят легко, как нож в масло..Одно легкое нажатие и приятный щелчок. Сама щетка на колесиках, если нагибаешь совсем низко, например под шкафом надо, она на колесиках заезжает)) Шланг гибкий, удобный..Пыль сосет качественно. Все вытряхивается удобно и без мусорения, прямо в мусорный пакет и ниче не падает даже. Короче просто прелесть!!! Сына от него безума..ну это и заметно))
О завязывании с ГВ. 
С середины прошой недели мы завязываем...Сначала завязывали днем, на ночь кормила. Были истерики, и капризы. Спятницы завязываем кормить на ночь, но ночью кормила. С субботы ночью совсем не кормимся.
Ну что я могу сказать по этому поводу? Ребенку бросить видимо легче чем маме.. Конечно он плакает ночью, но соглашается на бутылочку через какое то время. Все не так ужасно, как наверно я думала, что будет.
Но вот по поводу самой себя я не думала. Не думала что будет так плохо. Может кому то это далось просто.. Но не мне. Во первых я сама не знаю когда бы завязала..просто даже не могла настроится.. Сад в этом смысле стал пинком. Первый день все нормально перенесла, было просто тоскливо.. Вчера уже не выдержала.. Когда усыпила сына полились слезы..Потом была глухая истерика.
Думала станет легчке после слез.. Нифига.. Вот уже утро..сижу на работе,а морда клином..и все время хочется плакать..
Конечно я уже устала кормить грудью..и все постоянно болит от того, что сына часов с 2 ночи висити на груди и я не могу даже разлечься удобно..Вся как одна сполшная рана..не выспавшаяся и уставшая..
Но это все таки такое счастье кормить грудью.. Он как котенок ночью только возьмет грудь, сразу замолкает и слышно только причмокивание, и облегченный вздох..а я лежу и смотрю как этот малыш, как котенок пальчиками тискает грудь..ну вот как котенок правда..почти мурлычет..
А днем когда ударится или расстроится подходит и со слезами на гоазках спрашивает с рыданиями - "Титю???"...и плачет если отказываю..
Вчера ночью не давала грудь, раз на пятый он согласился на бутылочку..так взял ее и давай ее тискать как грудь..блин, мне так защемило в груди..Как будто я что-то отрываю от себя..что то теряю..И сына сразу как будто взрослее для меня..Качаю его на подушке, а самой хочется взять к себе прижать..
Сердце рвется..на душе просто какая то тоска безысходная..
Надеюсь этот период быстро пройдет..Но забывать о нем не хочу.
Садик нам поставил - бросать грудь или ходить до обеда.
Сына не спит в саду, воспитатели позвали чтоб забрала его.
Сейчас бросаем днем и на ночь ложу без груди. Ночью даю, так как нет ни сил ни времени сцеживаться, и спать просто необходимо, так как сына последнее время совсем мало и плохо спит ночами.
В выхи попробуем бросить совсем..
Стала давать бутылочку с разведенным молочком и чуточкой сахара. Понравилось. Пьет с удовольствием. Предлогала пока только днем Попробую на выхи ночью предложить. Правда соска посто жуткая.латексная и мама моя в ней еще дырочку побольше сделала, так из нее как из ведра льет.
А вообще это не детям трудно бросать грудь, это мамам грустно..Ведь был же момент когда он ею так не интересовался..Около года наверно или даже раньше..Жалко было..а теперь вот так мучаемся..
В сад ходили хорошо, без слез кроме сегодня. Сегодня че то все плакали..
Подфортило мне познакомится с одногрупницей по садику)) Оказалось, что они не так далеко от нас живут и ездят до садика и нас будут подбирать не далеко от дома.)
Вообще меня прикалывает наша система.. На коляске не проедешь по сугробам..Санки выход. Начали чистить тротуары..Проскребли все до асфальта.. Тащилась в гору по голому асфальту метров 300 с санками и ребенком на них..Офигительное счастье..Санки не выход.
Купила себе телефон..сэнесорный самсунг.. ниче в нем не понимаю..бесит..и печатать трудно и долго..слова новые не добавляет так как нокиа..и на вызов так не научилась отвечать еще..и вообще это не телефон а телевизор)) огромный такой..
У нас вчера на улице минус 13 было, 
снега по колено, в общем зима. Мы на санках. Одела его - колготочки, сверху шерстяные носочки, сверху комбез зимний утепленый, сверху валенки. Прихожу - ножки ледяные..
А сегодня минус 25! И никто так и не подскажет как одеть ребенка правильно..
В валенки по идее не залезут двое носков шерстяных,..папа посоветовал купить на базаре вязаные из натуральной шерсти носки такие мохнатые мохнатые..думаю идея хорошая..и одевать их только на улицу, так как они быстро изнашиваются, если их так носить по дому..
Мама посоветовала из резиновых сапог достать внутренний теплый сапожок и вдеть его в валенки..Достала эти штуки, отогрела..бум пробовать..Тоже неплохая мысль..
Папа еще предположил, что может ему валеночки жмут в районе голени..ну они и правда в этом месте плоские..новые же..положила валенки под пресс, чтобы стали круглыми..
Еще идеи есть отчего у ребенка ноги ледяные и что делать?
Понравилось..
В саду, недалеко от дома, сидели на скамье пожилой отец и возмужалый сын, который закончил не так давно . Был солнечный день.
Отец тихо любовался природой, а сын читал газету.
Мимо них пролетела птичка и села недалеко на куст.
Отец у сына спросил:
- Что это?
Сын нехотя взглянул на птичку и ответил:
- Воробей.
После чего отец приподнялся немного, посмотрел внимательнее и опять спросил?
- Что это?
Сын резко ответил:
- Отец, я же только что сказал – это воробей.
Воробей взлетел и, пролетев несколько метров, сел на землю.
Отец, следя за полетом птицы, через некоторое время опять задал вопрос сыну:
- Что это?
Сын уже нервным голосом ответил:
- Это воробей, отец, воробей. В-О-Р-О-Б-Е-Й!
Отец, как бы ни слыша того, что ему говорит его сын, задает ему тот же вопрос:
- Что это?
Сын рассердился и не выдержал:
- Зачем ты меня все время спрашиваешь?! Это воробей, сколько раз я еще могу тебе это повторять?! Тебе тяжело это запомнить?!
Старик встал и направился к дому.
- Ты куда пошел? – воскликнул сын.
Отец только отмахнулся рукой и ушел.
Через несколько минут он вернулся со старой толстой тетрадью. Открыв ее, и найдя нужную страницу, он дал ее своему сыну и показал, где читать.
Сын начал читать:
- Сегодня я и мой маленький сын, которому недавно исполнилось три годика, гуляли в парке. Когда перед нами сел воробей, то мой сын спросил меня 21 раз: «Что это?». И ровно столько же раз я ответил, что это воробей. Каждый раз я обнимал его, а он снова и снова спрашивал меня. И я совершенно не сердился на своего любимого маленького мальчика.
После прочитанного сын обнял своего отца и так они еще долго сидели.
Малыш болеет, соответственно весь режим насмарку..поспал днем как надо, но вот к семи вечера скуксился..плачет и спать хочет. Вот по идее через два часа уже на ночь ложится..А если щас положить, то он с 3 ночи не даст спать..вчера уснул в 9, так с 5 утра куралесил.выдержать рев и не дать спать или дать чуток поспать и разбудить через пол часика?
Как вы поступаете когда ваш малыш вам без конца сует одну и ту же хрень в руки, вы что-то с ней сделали раз, два, десять..надоело..а он сует и сует..И если вы не берете ее, то сует ее вам в руки, ноги, голову..Вы ее откидываете, а он снова и снова приносит ее вам..Ничто другое его не отвлекает, он хнычет и ходит за вами..
Что в таких случаях делать? У меня мозг закипает и плакать хочется вместе с сыном..или прибить его этой хренью..
Или вот еще - просит его положить спать, сажусь чтоб его спать положить, зову к себе - машет "нет!", говорит что на горшок хочет, слажу, ставлю горшок, зову на горшок - отбегает и машет - "НЕТ!", опять зовет спать...и так по кругу..
Или ходит за вами бес конца и плачет, на руки возьмешь - затихает, посидишь, снимаешь - снова рев..Понимаю что болеет, но делать то что..