Коммуникация:
- Ребенок радуется появлению близкого человека;
- Тянет к близкому человеку руки;
- Смотрит в лицо, улыбается;
- Реагирует на свое имя;
- Ребёнок играет в простые игры (ку-ку);
- Прячется за маму при виде сужик взрослых, которые к нему обращаются;
- Плачет или испытывает беспокойство при потере из вида мамы.
Зрительное восприятие:
- Находит накрытый , на его глазах, предмет;
- Узнает свою игрушку;
- Трогает руками собственное отражение в зеркале;
- Следит взглядом за упавшим предметом, наблюдает за движущим человеком, машиной, предметом и т.д.
Мелкая моторика:
- Использует указательный жест.
Крупная моторика:
- Самостоятельно ползает;
- Сидит уверенно на стуле, без посторонней помощи;
- Пьёт из чашки;
- Самостоятельно ест и тщательно облизывает ложку.
Речь:
- Произносит простые слова (мама, пара, баба, дядя);
- Звукоподражание;
- Выражает эмоции звуками;
- Понимает смысл сказанного в рамках привычной ситуации;
- Идентифицирует местоположение звука (т. е. оборачивается на звук);
- Реагирует на широтную речь.
🔔 Если в 3 года нету указательного жеста, то мышление будет отставать.
🔔 Если ребёнок (старше 3 лет) не отзывается на имя и не смотрит в глаза, то это развитие ГОДОВАЛОГО РЕБЕНКА
