Кризис 3 лет, самый не простой возраст, формируется образ "Я", понимание себя как "Я личность".
Коммуникация
- Играет в прятки. Самостоятельно находит место и может ждать до 5 минут, пока его найдут;
- Понимает простые правила игры;
- Ждет свою очередь;
- Может увидеть ошибку в действиях другого взрослого, либо другого ребёнка;
- Умеет меняться игрушками с другим ребенком, договариваясь словами (Давай поменяемся!).
Зрительное восприятие:
- Группирует предметы по цвету, форме, размеру;
- Знает понятия "один", "два", "много";
- Узнает знакомые места;
- Определяет свой дом, подъезд, квартиру;
- Находит спрятанные предметы;
- Знает свою одежду и может отличить от чужой;
- Сопоставляет тень и предмет.
Мелкая моторика:
- Рисует круги;
- Аккуратно переливает воду из одной емкости в другую;
- Складывает лист бумаги, сгибая его по середине;
- Достает предметы щипцами;
- Надевает бусины на шнурок;
- Режет ножницами.
Крупная моторика:
- Спрыгивает с лестницы обеими ногами;
- Перепрыгивает с разбегу через черту;
- Прыгает на двух ногах не менее 5 раз;
- Пробегает 15 м не падая;
- Ездит на самокате на длинное расстояние;
- Самостоятельно осуществляет навыки самообслуживания (включает воду, моет руки, выключает воду, вытирает руки полотенцем и т.д.).
Речь:
- Использует личные местоимения (я хочу есть, я хочу пить);
- Развернутая фраза из 4 слов, включая использование не только существительных и глаголов, но и прилагательных, предлогов ( на, в, под) Например: Мама, положи на стол.;
- Начинается диалоговая речь с игрушками, сюжетная игра;
- Задает вопросы (что это, это где, зачем, почему);
- Употребляет в речи: еще, уже, опять, один, много, только;
- Знает основные цвета;
- Может пересказать короткий рассказ (прослушенный).