Как там по возрастным нормам?

Лёша животных сам не изображает вообще. Но знает некоторых: собака, черепаха, овечка, лошадка, жирафик. Не помню, кого ещё. Но вот именно, если спрошу; « Где жирафик?» он притащит или покажет.

Покажешь маму, папу, бабу, Рикку, где зубная щётка.

Знает, что такое ам-ам, попить, чистить зубы.

Машет рукой и говорит: «Папа-папа», вместо пока-пока.

Всякие мяу и мууу не пытается повторять. Зато пародировать кашель и чих очень смешно получается) а ещё сирену у машинки пытается повторить)

Пытается танцевать под музыку.

Мультики не показываю, а если видит, то смотрит секунд 15, а потом продолжает своими делать заниматься.

По нормам не знаю... я как-то ментальному развитию меньше внимание уделяю, больше парюсь, что он не ходит. Но врачи не нашли никаких проблем. Крепкий малыш. Просто мозг не дозрел ещё сказали.

Наша наоборот показывает всё, что и кого знает: папу, Диму, бабу, маму, деду, чайник, стол, стул, холодильник мн.др. Именно на вопрос где то-то, показывает пальчиком: "ы". А вот животных только "гули-гули полетели". Но я её как-то и не учила их изображать.

Книжки ей вообще не интересны. У меня выхватывает, листает сразу по нескольку страниц, так, что книгу из 40 страниц, за 3-4 раза перелистнёт ))). Картинки её не интересуют почему-то. Разве что первые секунд 20.

Мультики я ей вообще не включаю. Папа же без меня может показать, но такое впечатление, что включает он их для себя )) Лиза особо не смотрит. Так же как и книжки.

Что её интересует, так это сортеры, кубики (складывает из них башню), пирамидки. С сортером может полчаса заниматься.

А вообще, когда мне кажется, что дочка меня не понимает, я уверена, что это она просто делает вид ))

Адриан же понимает кучу просьб и вопросов. Лично я не вижу проблем в том ,что понимаю кучу, он игнорирует какие-то другие. Он же маленький и явно не может понимать и выполнять прям все-все.
Вспоминая Тимофея, могу сказать, что умелки были где-то на таком же уровне и было подобное ощущение в стиле "что он меня не понимает". Как раз книг это касалось в первую очередь. С Ваней было четко понятно, что вещи, которые он не делает, ему просто неинтересны. С Тимой - нет. Ну неясно, что думает вполне флегматичный малыш. Но т.к. понимал многое другое (как ты и описываешь), то не парилась. В полтора года это уже был совсем иной ребенок, не тот, что в 1,2, т.е. период прошел довольно быстро.
Пусть у вас все будет исключительно нормой и никак иначе!

Арина, норма очень простая и звучит она так - ребёнок должен понимать простые команды. Адриан у тебя вполне соответствует этой норме. Он же папу от мамы отличает?