учеба, оценки
семья и детиНасчет учебы детей в школе : если возникают проблемы - мы решаем и занимаемся, но никогда ничего не заставляю - ни читать, ни писать, все сами....я только предлагаю) я слишком стара чтоб сидеть над детьми над уроками и мучать себя и их. Считаю, что если не успел ребенок за положенное время (примерно Софи час в день, Гектор 30 минут) уроки сделать, то значит или он не понял тему или учитель прифигел столько задавать.
Поэтому мои дети приходят всегда со сделанными уроками, я не коррегирую, даже не заглядываю иногда в тетрадки. Если оказалось неправильно что - учитель пишет мне, что нужно то и то поделать, позаниматься, мы это делаем, проблема - устраннена.
Учатся оба хорошо, Софка даже была в прошлом году самая лучшая по школе, а Гешка класс перепрыгнул. Софка была бы еще лучше, но ленится, а мне все равно, считаю не важно, есть вещи поважнее и поинтереснее школы и оценок))) Гешка же очень много материала должен нагнать, но у него получается. Его единственное препядствие - это наивность и упрямство. На вопрос в домашней работе (текст прочитать и вопросы ответить): "почему болит живот у Тома?", ответил "Потому что это его личное дело".....а другие вопросы отвечал так же, не по тексту, а сам что-то придумывал. Или математика : задания на плюс минус повторяют, сказал не буду делать, так как это все легко, я это могу и мне не интересно....вот так! убеди его, что он не прав
Но главное я знаю что дети у меня разумные и свой путь найдут. А если и не найдут сразу - я буду всегда поддерживать их. С плохими оценками или с хорошими, я буду их любить и лелеять.
