Наконец-то! А то, я уж боялась, что в этом году не будет! Света пришла из школы улыбающаяся, радостно сообщила мне эту новость.

Полностью разделяю ее оптимистичный взгляд на эти отметки. Уже четвертый год. Осталось меньше года продержаться!
Наконец-то! А то, я уж боялась, что в этом году не будет! Света пришла из школы улыбающаяся, радостно сообщила мне эту новость.

Полностью разделяю ее оптимистичный взгляд на эти отметки. Уже четвертый год. Осталось меньше года продержаться!
Молодец Света? А что через год изменится? Колы будут?
Через год Света поумнеет? Или перестанут задавать уроки?
А контрольную писала не Света? Вы же писали, что Света Вас ениальный умный ребенок. Она се знает, но у нее терпения не хватает делать дз. Урок идет 45 минут.Для 10-летнего ребенка это не проблема
А я проблемы и не вижу! То есть проблема, конечно, есть, но она в учительнице, а не в Свете 100%
А какая проблема "в учительнице", если это Света не написала контрольную?
Наверное всё таки несправедливо двойку ставить, если из 8 задач только две решены неверно. Предвзятое отношение учителя...
Марта, наверное, со слов Светы знает про 2 несделанные задачи. Света не в состоянии написать домашку самостоятельно. А на деле даже за корявый почерк можно снизить оценку. У нас в лицее за 2 нерешенные задачи тоже 2 поставят. К тому же, Марта и Света сделали все для такого отношения.
Отношения отношениями, но систему оценок придумывает не учитель. Тем более контрольные работы. Я понимаю, когда за домашнюю работу или ответ у доски получает двойку, здесь может иметь место личное отношение. Но за контрольные работы нельзя поставить отметку из личных симпатий.
Не могу сказать со слов Светы или Марта сама видела работу. Но нам иногда выдают работы смотреть, да и сын мне тоже рассказывает что и как написал.
Из недавних дебатов я поняла так, что Света написать (решить) домашку может, но не пишет, так как привыкла, что за неё кто-то это делает. Это же разные вещи: не уметь и не хотеть. Но реально, из восьми заданий шесть правильно — это никак не двойка.
Нам тоже на родсобраниях показывают работы детей. Мне дочка иногда тоже говорит, что не сделала в контрольной ошибки. Но потом оказывается, что ошиблась. И у Светы это не первая двойка. Она их получает и за домашку и за классную работу.
Здесь речь не о домашке и не о классной работе, а о контрольной. Я просто сама столкнулась с такой ситуацией в нач. школе у сына. Причем там реально родители жаловались на то, что оценки учитель ставит по личным симпатиям. Писали коллективную жалобу директору. И был как-то момент, когда класс писал контрольную работу с другим учителем, специально для этого приглашённым, и проверял работы тоже другой педагог. Всё это специально, чтобы определить степень предвзятости к ученикам.
За домашнюю работу оценки в журнал не идут, поэтому такие двойки скорее как воспитательный момент. А за проверочные работы оценки учитываются при выставлении четвертных оценок, поэтому здесь должен быть подход профессиональный.
нет, контрольная прям в тетрадке рабочей. Там одна задача неверно решена, и одна вобще только условие записанно. Остальные все верно решены.
+ корявый почерк. У нас бы тоже двояк поставили. А может быть, училка вам приятное хотела сделать, зная вашу любовь к двойкам. Вам же кроме двоек хвастаться нечем
Ну, почему нечем? Балетом еще.) Хотя вобще-то, конечно, спасибо ей)
Ну таким "балетом" лучше не хвастаться. Тут стыдиться лучше. Или не называть ЭТО балетом
"Это" называется "Балетная школа" и не я это название придумала, ни мне его и менять)
Ну на заборах тоже много чего пишут. От того, как это заведение назвали, суть не меняется. Это не очень сильный танцкружок
Основной его плюс — что рядом с домом. Мы вот вчера в 22 00 закончили, в 22 05 уже дома чай пили) А Света прям живет этим балетом. Ну и что в этом плохого?
Ничего плохого в этом нет, просто не нужно называть балетом то, чем она занимается
А кто Марту оскорбляет? Она пишет о двойках так, буд-то гордится тем, что Света двоечница. И при чем учительница, если Света из 8 заданий 4 не сделала? Ей нужно было за это 5 поставить? Любой другой учитель поставил бы двойку. И почерк у Светы хуже, чем у первоклашки.А любовь к ребенку не заключается в том, чтобы сделать из ребенка пофигиста, выезжающего по жизни за счет других.И не в том, чтобы поощрять воровство. Ошибки бывают у всех. Но это не должно становится нормой. А для Светы-это норма.
Вот, в последний момент перед уходом Светы успела сфоткать ее к/р. Правда только последн стр. Но для общего впечатления, думаю, достаточно
У ас уже на этой фото 2 неправильно решенные задачи и, как Вы писали, еще две нерешенные. Это уже четыре ошибки.И почерк хуже, чем у первоклашки. Так что вполне справедливо вам двояк и поставили
неужели кто-то всерьез думает, что в 4 классе у ребенка от двоек может поменяться почерк!
Если бы ее хоть кто-нибудь в классе написал на 5 или хотя бы на 4, то проблема в Свете, а так проблема явно не в ней.
А у вас Света сама делает дз? И способна писать не крючочками кривенькими? Если бы она все решила правильно, никто бы ей 2 не поставил
И еще в 2-х номерах ошибки сделала. Так что за ошибки в половине заданий вполне заслуженная двойка
Да я же не против, пусть будет двойка! Вобще, столько задач решить за 40 минут нереально.
А почему у моей дочки в классе дети очень даже способны решить столько заданий? Это нереально для Светы потому, что она привыкла выезжать за чужой счет и не хочет напрягаться
Конечно, все дети и классы разные) Но в Светином классе отличников нет в принципе. И два хорошиста по итогам прошлого года. Я думала, м б у учительницы план Барбаросс ставить три года двойки, а в 4 классе вывести всех на хорошие отметки, за счет знаний, полученных в течение этих трех лет. Но чуда не произошло. Двойки будут до конца началки, значит. Такая задумка. Ну, ничего переживем. Нам не привыкать!
У вас двойки будут и после начальной школы. Света не тянет программу. Она половину заданий сделала или с ошибкой или совсем не сделала.
В средней школе можно взять не только знаниями.) Двоек в средней не будет. Если программа будет как сейчас у Лены. Потому что она это все прошла еще в прошлом году, если ни в позапрошлом!
Света не делает сейчас ничего суперсложного. У дочки все это пройдено давно в началке. И если она сейчас не тянет обычную программу, то и дальше не будет
Если бы она одна из класса "не тянула" то были бы причины опасаться за среднюю школу. Но там такая ситуация что "не тянет" весь класс. Отличников во всяком случае в ее классе нет. А хорошистов всего двое. Поэтому Света не в числе худших, что уже хорошо.
Если человек не решает 4 задания из восьми-это называется, что он не тянет. И отношение учительницы тут не при чем.
Мне пофиг как это называется, Свете тем более) Симптомы одинаковые у всего класса.
У большинства, скажем так. Света еще с первых дней этого учебного года, рассказывала страшилки, как у других уже двойки, а она все еще в пролете!
Вот в том-то и проблема, что не за чей счет выехать! У всех дойки! Были бы хоть у кого пятерки, Света бы уж не растерялась, списала у кого надо. Но реально не у кого просто!
Когда у учителя в классе нет отличников и хорошистов, а только одни двоечники и троечники, как ты пишешь, то к учителю со стороны например директора возникают вопросы, и сомнения в квалификации учителя. Так что не думаю, что всё так как ты описываешь. Так же если в классе одни отличники, тоже будут вопросы.
Учительница с руководством школы — в связке. Информацияя насчет отсутствия отличников в классе с сайта класса взята. Это не моя выдумка.
Подозреваю, что учительница тайная подписчица твоего дневника на ББ)))) Прочитала о твоем сожалении, что двоек нет и решила исправить ситуацию)))) Особенно примечательно какого размера двойки, размашистые такие!
За что двойки? Или это не принципиально уже?
которая по матем за две нерешенные задачи из 8. По русскому нет данных у меня.
Кстати, у нас тоже если контрольная, то даже одна нерешенная задача считается 2, а если обе задачи решены, а все остальное не решено, то это уже 3. Видимо, такие критерии оценок везде.
А там в контрольной, кроме задач ничего и не было)
А у нас школа так ориентированна на естественные науки биологию, физику, химию. Поэтому предмет "Природа" с 1 класса)
Блин а я всё о своём о подчерке))) БРЕД )) у учителя тоже подчерг бред наша к психологу отправила пчему он так пишет учителя не знают к чему при е.... вот и давят того кто им екугоден
Марта, а по какому предмету тройка??? никак не могу разобрать...
аж на три строки накалякала училка, так по какому двойка из трех последних предметов? )))
Надо же психопатка какая... Прям по почерку видно. )))) такого размера двойки!!!