Саша опять сегодня порадовал. Подбегает, радостно размахивая дневником. По математике "5". Я слезы утираю, спрашиваю, за что? Говорит, к доске вызывали, все правильно ответил. В общем, думаю, ну слава богу. Хоть что-то. Похвалила, все гут.
Так что с Сашей вроде все норм, зато Света... Короче, у нас пятая двойка по инглишу (ПЯТАЯ, КАРЛ!!!), и я в шоке с этого ахтунга. Причем узнаю я об этом из электронного дневника. На вопрос "за что двойка?" Света каждый раз говорит "не знаю". Ну вот блин не в курсе она. Не сообщили. Ясно, что врет, но проблема не в этом.
А в том, что она реально ни хрена не знает.
То есть Саша, который начал учить инглиш с этого года (до этого у него был немецкий, в другой школе), знает гораздо больше чем она.
Света учит английский со 2 класса и еще в том году занималась полгода с репетитором.
Индивидуально.
И самое главное, даже я, уча сейчас в институте английский, имея честный Pre-Inermidiate, (то есть я знаю правила и понимаю написанное), я ей не могу помочь.
Нет канвы, нет основы. Она ничего не помнит из того что учила!
Ни местоимения, ни вспомогательные глаголы!
Обычные глаголы не знает тоже.
Я понимаю, за что двойки. Но я не знаю, есть ли смысл идти к учительнице по английскому и просить исправить на три. Я вообще не знаю что делать.
