Привет!

Девочки, сыну полных 2.10 говорим, но мало: мама, папа, дядя, тётя, палка, тантан(фонтан), боно (больно), бах (упал), Алле, да, няня(себя так называет), олин раз сказал номано(нормально), где, а че, поп-ит, конь, вава(ваза), ням-ням, Ам, говорит имена-Аня, Таня, сказал как то атем(Артём), Вова... остальное звукоподражания.

Предложениями говорит... Где, мама, папа и т.д. Один раз сказал Мама, а где папа.

Проходим комиссию в центре им. Сухаревой. Психолог, психиатр в интеллектуальном развитии не видят проблем. Сын понимает обращенную речь, знает цвета, формы, квадраты никитина сам собирает, блоки дьенега, пазлы более или менее собирает, одним словом все по возрасту. На приёме у логопеда сын выполнил почти все задания. И она же сказала нам, что у сына проблема с произношением звуков, мол он не знает как их выговорить и поставила предварительный диагноз артикуляционный праксис. Я спросила чем я могу дома помочь сыну и вообщем ему надо показывать как произноситься та или иная буква. Я ей говорю, но он же их произносить, а она мол он произносит их в простых словах 🤷‍♀️.

У кого из Ваших деток было что то подобное?

И ещё такой момент. Я заметила что с детьми сын более мотивирован на речь, т.к один раз девочка ему сказала досвидания и сын в ответ тоже сказал что то похожее на досвидания. Имя Артём также сказал мне когда я спросила а как звали мальчика с которым ты играл... Правда сказал он мне это с раза 10 наверно. При муже назвал себя Каим(Карим).

Вообщем логопед нам нужен и буду искать. Если кого то посоветуете буду благодарна.

РРР

Похожие записи