А вообще я несколько обеспокоена его развитием,он не хочет ничем заниматься дома,кроме компа(сама виновата канеш) он в нем разбирается уже не хуже нкс от включения,до выключения через "пуск",а говорит очень не понятно...и я замечаю,что он не интересуется простыми вещами,мне даже кажется,что он не знает и ему всеравно чем отличается лето от зимы...ему говоришь,он поддакивает,а взляд тупой,как понять че у него там шевелится,или нет? в садике не жалуются,если бы отставал,сказали бы,я думаю..
вот на утреннике все учавствовали в диалоге со снегурочкой,а наш задумался,потом включился,потом опять застыл в своих мыслях,это че????
два стиха тока выучили,и то без особого желания,книжку читать не дает,хотя песенки на елке явно подпевал,тоесть слова выучил,короче странный какой-то.
что скажете?
