Девочки, всем привет! Буду благодарна, если кто-нибудь откликнется и поможет исходя из своего возможного опыта.
Моя дочь 2.1г начала ходить в садик. Первые дни оставались на 2ч (был интерес к саду), потом продлили до 4ч, но уже поняла что к чему, особого желания идти в сад уже нет, с утра с боем собираемся, одеваемся и едем. Спустя примерно неделю заметила, что ребёнок начал повторять слова, например «папа-папа-папа-папа,пошли гулять на улицу» или «там-там-там птичка на дереве высоко сидит». Начала торопится очень сильно, тараторит, раньше такого не было. Уточнила у воспитателя, в группе нет заикающихся детей, ничего не пугалась.
Начали говорить примерно в 1.5, в 2 уже говорила длинные предложения из 4-5 слов. А сейчас проскальзывают вот эти повторяющие слова, как будто на фоне стресса и переживаний из-за садика. Не знаю,что сейчас делать,продолжать водить или пока не стоит и дать отдохнуть дома… К неврологу пока запись поймать не могу, родители и муж всё твердят «пока нужно наблюдать». Помогите,кто сталкивался с данной проблемой, очень переживаю …
Рано для сада, мне кажется. Кому-то и в 3-3,5 рано разлучаться с матерью (я такая была, но мама была непреклонна, с тех пор у меня куча разных неврозов). Помню своё состояние очень хорошо - был стресс от того, что никто меня так хорошо не понимал, как мама (ну конечно, ближе мамы же никого никогда и не будет), а её не было рядом. Страх, тотальное одиночество, ощущение ненужности. А в саду ещё добавить могут дополнитедьного стресса - и воспитатель вам никогда правду не расскажет.