В июле не занимались, отдыхали. Сейчас работаем только с дефектологом. Многое из того что хотели опробовать летом не получилось. То не работают (бассейн), но на выезде или мало тренеров (иппотерапия) и т.д. Впереди 2 курса реабилитации с интервалом почти в 2 месяца. Пытаюсь набросать наш план занятий между. И у меня возник вопрос к родителем деток с отставанием психо-моторного и речевого развития.
Вопрос в физической реабилитации. У нас мышечный гипотонус. За руки ходим, за одну можем чуточку, но шатает. В принципе ребенок все увереннее в себе. Возлагаю большие надежды на ближайшую реабилитацию, надеюсь пойдем. Но вот вопрос. Допустим он пойдет, но проблемы то не исчезнут. Надо учится прыгать, бегать и т.д. А потому, насколько интенсивно необходимо заниматься и что лучше? Хочу раз в неделю бассейн с инструктором. А дальше тупик. ЛФК 2-3 раза в неделю плюс 1 бассейн или 2 раза бассейн и 2 раза Гроссо (а имеет ли он смысл). Или 2 ЛФК на постоянной основе, 1 Гроссо и 1 бассейн? Или еще как? Или ЛФК только курсами раз в 1-3 месяца по 10 дней. В общем я запуталась.
А так же вопрос как вы психо-речевую сферу развиваете. Чем занимаетесь и в каком объеме. У нас в планах занятий на неделю: 1 канистерапия, 1 иппотерапия, 3 раза дефектолог. А что еще стоит добавить? Психолога может? Но в чем отличие от занятий у психолога от дефектолога у ребенка в 2 года. Еще нам дефектолог предложила нейропсихолога попробовать, но ребенок не выполняет инструкции совсем, либо ограниченное количество сугубо по желанию. ABA и СИ нам не рекомендовала психиатр - не наш случай. Что еще можно попробовать?