Дочка не ходила толком в детский сад, с большими перерывами (постоянно болели), с дочкой сидели бабушки и дедушки, переодически я. В песочницах играет хорошо, но с большим количеством детей так и не научилась играть. У кого дети тоже шли в школу без детского сада? Что сделать чтобы помочь ребенку? Возраст 6,4 лет
Лучший ответ
У вас и ещё год есть. Или уже идете в сентябре? Самое сложное научиться быть без вас. Если проблем с этим нет, то какая разница ходил ребенок в садик или нет.
Зачем вы её так рано отдаёте, она играть в игрушки должна ещё годик и взрослеть психологически?Будет и вам тяжело и ей.
Адаптация ребёнка зависит от характера, а не от сада. Наша пару раз была в саду. Тоже болела. Водили по большим праздникам. Было кому с ней сидеть. Но так как характером она в отца, то у неё весь мир в друзьях. Со школы теперь дружат колой в 30 человек, которых она вокруг себя сплотила. Если ребёнок общительный и лидер по натуре, то отсутствие сада никак не помешает проявить эти качества. Другой вопрос, что если ваша дочь тюшка-матюшка, то зачем её отдавать в 6 лет в школу? У вас ещё есть год на её социализацию. Не надо её отдавать так рано в школу. Есть дети, которых надо, как мой брат. Но будь ваша дочь общительным вундеркиндом, то вы бы за неё не переживали, о её адаптации. А раз есть сомнения, то не надо отдавать так рано. Хуже сделаете для ребёнка. Лучше отдайте её на этот год на подготовку к школе. В школах есть специальные группы для дошколят. Как правило потом они так в класс и формируются, а занятия эти ведёт педагог, который потом будет учить в первом классе. Необщительному ребенку так будет проще адаптироваться.
Не зря переживаете. Это очень рано для школы. Тем более ребёнок не садовский. У нее все силы будут уходить на привыкание к коллективу, а не на учёбу. И по моим наблюдениям, кто не ходил в сад, часто болеет всю началку. Покажите ребёнка нейропсихологу и примите окончательное решение.
Во-первых, понять нужно готовность к школе.
Во-вторых, если решили четко, то нужно было ходить на подготовку к вашему учителю.
Социализация - это не только садик. Во дворе же играли, в магазины ходили, в гости итд
Коммуникация ребенка зависит не от садика от характера, дети в принципе легко знакомятся и заводят дружбу, если у вас не совсем стеснительный и замкнутый ребенок. В 6 рано в школу конечно, ещё бы годик ребёнку дозреть
Песочницы это другое. Тут затык вообще в возрасте. Это рано, очень рано для первого класса. Отыграть назад не поздно ещё.
В 6,4 у нас только через комиссию ПМПК можно попасть. Или вы в следующем году поведете ребенка в первый класс?
Школа это даже не столько про интеллектуальные способности сколько про навыки бытовой и социальной самостоятельности. В школе играть особо некогда. Там про умение концентрировать внимание, ориентироваться в помещении, уметь просить учителя о помощи или выйти из класса, одеваться/раздеваться и так далее
Зачем при таких волнениях отправлять в школу?
Я не ходила в д/с и зачем-то в школу раньше отдали, мне как ребенку было очень тяжело адаптироваться. Трудно было приспособиться к режиму, уставала от общения и распорядка, болела очень много. Нет, школу я успешно закончила и друзья у меня есть, и в целом все ок, но эти мучения я помню до сих пор. И у сестры такая же история.
Тем более у вас уже есть сомнения. Отдайте в сад на год.
Очень рано для школы. Комиссия сказала, что ребенок психологически готов?
Старшая очень мало ходила в сад - буквально по пальцам можно было пересчитать ее походы. Не оставалась на сон, не была на выпускном. Сад не любила (не конкретно ее сад, а сам институт сада). В школе проблем не было. Но вместо сада она ходила на кружки, и у нее было много подружек, то есть изодированной не была. Пошла в школу ровно в 7.
Я бы больше переживала как ребенок будет высиживать по 40 минут и уроки делать, задают много, даже в первом классе и читать и писать и поблажки никто не делает, это помимо ранних подъемов доп праздников и всего остального. Я вторую отдала в неполных 7 она ноябрьская и то тяжело было. Общаться то начать как раз не проблема и в коллективе найти кого-то для дружбы из 25-30 человек уж точно с кем-то да сойдутся по характеру
У знакомого отдали дочь в 6,4... Сложно ей пришлось, так как самая мелкая и младшая, в плане дружбы сложно. Хотя это все индивидуально.
Наша ходила в сад через пень колоду... До 6 лет с перерывами на лето и ковид только до обеда на 3-4 часа. С 6 до 7 лет не ходила в сад, но ходила на кружки. С подружками проблем не было, наоборот в первом классе у них компашка низеньких девочек подобралась, было весело на переменах. Наша пошла ровно в 7.
Научится. Вы можете дома с ней потренировать ситуации. Например если ее кто то обижает, что делать, что ответить, кому пожаловаться. Тогда ей будет проще и не так страшно. Или как начать разговор с тем кто ей интересен. Если она пока боится, ей это поможет. А вообще дети постепенно находят свое место в коллективе и уживаются там.
Ничего не делаю, ни у кого проблем не было. Они же у меня не в вакууме росли. И с детьми общались, и играли, и на кружки ходили.
Дочь в садике постоянно болела, в школе друзей сразу себе нашла сама. В первом классе они большинство не знакомы,найдёт с кем дружить
А почему так рано идете? Если переживаете за социализацию в том числе я бы отдала попозже лучше чтобы было ребенку проще
Если она у вас успешно прошла тесты в 6.4 , то психологически готова
Вы могли бы оставить её ещё на год, но при этом посещая сад, тогда у неё будет социум
Не идти так рано в школу. Зачем?!
Будет сложно.