Да, да... я тоже раньше читала подобные советы, но они не работали, точнее не всегда. Да и что можно объяснить полуторогодовалому малышу. Оказывается можно.
Сейчас сыну 1 и 10. Бывали разные периоды. Периоды затишья и капризов. При чем таких капризов, что не знаешь то ли у него что-то болит, то ли он тупо орет. Потом это проходило и я с облегчением думала, что "Слава Богу это не навсега, и просто период такой был". Очень хочется верить, что твой ребенок не будет таким капризным и привередливым человеком. А еще больше не люблю избалованных детей!!!
Вот несколько правил, которые я вывела для себя.
1) По мере взросления моего дитя, столкнулась с такой проблемой: как научиться правильно запрещать какие-либо вещи, тем более когда ребенок маленький и начинает капризничать. Говоришь, что нельзя, а он все равно делает, за руку отводишь, а он опять. Создается такое впечатление, что я слишком лояльно отношусь к плохому поведению, а подчас не знаю, что делать, как справиться с ребенкомю. Чаще всего родители просто отвлекают малыша, и правильно делают, НО до определенного возраста (совсем маленькие детки). У ребенка к 2-м годам должно быть сформировано понятие "НЕЛЬЗЯ"! Есть такие вещи, которые при любых ситуациях делать нельзя: лезть в розетку, играть с ножом и так далее. Если вы постоянно отвлекаете ребенка, то четкого запрета он не услышит, у него не сформируется понятие "строго запрета"! Чем позже будет формироваться это понятие, тем сложнее будет и ребенку и вам. Гораздо легче запретить годовалому малышу лезть в розетку (пусть даже он покапризничает, чем сделать это с 2-х летним (слез и ору будет намного больше). Не упустите этот момент. Теперь я это знаю, и у нас все хорошо.
2) Необходимо проявлять твердость характера в нужные моменты. Я не сторонник телесных наказаний и уверена, что надо разговаривать с детьми, но бывают такие моменты, когда ты просто закипаешь. Привожу свой пример. Собираюсь укладывать ребенка. Он не дает снять свитер. Кричит:"Не хочу"! Я пытаюсь ему очень спокойно объяснить, что есть одежда для улицы, есть для дома, для сна. показываю, что мы с папой переоделись. Он все еще не хочет. продолжаю объяснять, уговаривать, подключается папа, но безуспешно. Уговаривала долго, потом вслух ему говорю:" Рома, это не нормально, когда 2 взрослых 10 мин уговаривают ребенка снять свитер! Пойдем в уголок"! Отвела его в угол, он встал и плачет, но не уходит. Первый раз. Жалко его, конечно, а что дальше будет. Выждала я 2 мин, он положенное отстоял, и потом все еще со слезами я сняла свитер. Результат...на утро, когда он опять начал безпричинно капризничать ( до этого я пыталась понять причину каприза) я сказала, что если так будет себя вести, то пойдет в уголок. Он тут же замолчал и успокоился. Причем так быстро, что я лишний раз убедилась, что это действительно был каприз. Конечно, наказание с уголоком, я буду применять в самых редких случаях. Буду как и раньше пытаться понять причину. Но по поведению, я заметила, что сын понял рамки дозволенного. А еще я сказала ему:" Все равно будет так, как скажут взрослые, потому что ты еще ребенок, а взрослые лучше знают, что делать!" (на данном этапе ему этого хватит).
3) Объяснять ребенку почему ты себя так ведешь, даже если ты думаешь, что он не поймет.
Собралась с сыном ехать в бассейн, для этого надо уложить его днем по-раньше. Он явно не хочет, вырывается. Тогда я объяснила, что он не хочет спать, т.к. мы ложимся раньше, чтобы поехать в бассейн. Ведь там так здорово, будут другие детишки, и папа с нами поедет. Он сказал, что спать не хочет, но успокоился и лег, а там одна сказка и сон)) Если бы я не объяснила, то он бы еще доолго ворочался. Напомню ребнку 1 и 10. Сама удивилась, что послушался.
4) Объяснять запреты. ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ!
Случай на прогулке. Кидал мячик. Гуляли в лесу. Он стал его кидать так, что надо за ним лезть в мокрые кусты и ямы. Можно было просто забрать и сказать, что так делать нельзя. НО ребенку важно знать, почему так делать нельзя. Нам то ясно, а им нет))) Я объяснила, что кусты мокрые, что ножки будут мокрые и дала машинку. ВСЕ. Никаких проблем.
Это мой опыт. Ищите ключики к вашим деткам, старайтесь, слушайте, наблюдайте и все у вас полусится!