Решила тоже написать наши умелки :)

Маша/Данил

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

Хорошо ходит — и в направлении прямо, и по кругу. Да/Да

Может кружиться на месте, подпрыгивать. Да/Да

Бегает, хотя еще и не очень ловко. Да/Да

Наклоняется, поднимая игрушку (раньше он просто сел бы возле заинтересовавшей его игрушки). Да/Да

С посторонней поддержкой легко преодолевает лестницу. Да/Да

Пытается выбраться из манежа. У нас нет манежа

Взбирается на мебель, спускается с высокого стула. Да/Да

Уверенно сидит на детском стульчике. Да/Да

Пинает мяч, но иногда еще промахивается. Да/Да

Хорошо бросает мяч рукой. Да/Да

Самостоятельно принимает пищу, сидя со всеми за столом на своем стульчике. Да/Да

По-прежнему активно открывает дверцы шкафов и тумбочек, выдвигает ящики, открывает коробки и шкатулки, вытряхивает их содержимое. Да/Да

Пробует играть с заводными игрушками. Да/Да

Карандашом выводит каракули на листе бумаги. Нет/Нет (только грызут, рисовать пока не интересно)

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

С интересом обследует жилые помещения, заглядывает во все углы. Да/Да

Неплохо различает предметы по форме, по размерам: может отсортировать кубики и колечки; может правильно, с учетом размеров, сложить пирамидку. Нет/Нет

Помнит рисунки в книжках, и, если его просят найти тот или иной рисунок («покажи птичку», «найди собачку»), ребенок открывает книжку, перелистывает ее и показывает нужный рисунок. Да/Нет

Складывает конструкции из четырех-пяти кубиков. Нет/Да

Знает словесные обозначения частей своего тела. носик и глазки/только носик

Любит играть в прятки. Да/Да