У новорожденного ручки всегда сжаты в кулачки, и если взрослый вкладывает свои указательные пальцы в ладони ребенка, тот их плотно сжимает. Таким образом, малыша можно даже немного приподнять. По мере созревания мозга этот рефлекс переходит в умение хватать и отпускать. Внимание, родители: чем чаще у ребенка «включается» хватательный рефлекс, тем эффективнее происходит его эмоциональное и интеллектуальное развитие.
Доказано, что уровень развития мелкой моторики кисти напрямую связан с развитием речи ребенка. Недоношенные дети, которым проводится массаж кисти, быстрее догоняют сверстников, рожденных в срок. Пальчиковые игры интересны и полезны для каждого малыша.
Когда мама для такой игры берет малыша на руки, сажает на колени, обнимая, придерживает, когда она трогает ладошку, берет его пальчики, поглаживает или щекочет, похлопывает или раскачивает, ребенок получает массу необходимых для его эмоционального интеллектуального развития впечатлений. Такой контакт успокаивает и радует ребенка, вызывает у него улыбку и смех.
Ребенок с большим интересом следит за руками взрослого, смотрит, как «зайка шевелит ушками», как «паучок бежит», «собачка лает», «птичка летит», и с помощью взрослого сам выполняет разнообразные движения.
Массаж кисти можно начинать с первых недель жизни.
Массаж включает следующие упражнения:
1. Поглаживание наружной и внутренней поверхности руки ребенка – от пальчиков к локтю. По 6 раз каждую руку.
2. Круговые движения по раскрытой ладони ребенка. По 10 раз.
3. Разгибание и сгибание всех пальцев ручек ребенка. По 2 раза каждый палец.
4. Точечные нажатия большим и указательным пальцами на середину каждой фаланги каждого пальца руки ребенка. По направлению от кончиков к основанию.
5. Отведение и приведение большого пальца руки ребенка: вперед-назад, по кругу.