что-то я переживаю! у сына простуда, сильный кашель. две ночи поднималась температура, днем не было. сбивала нурофеном. про кашель: ребенок кашляет, сильно, но редко. самое страшное, что стоит закашляться, как его рвет. он уже боится и ничего почти не ест. стараюсь давать еду маленькими порциями, но все равно рвет. еда плохо переваривается. от кашля даю Стодаль (мы на нем лучше всего идем). есть небольшие сопли - нос не заложен, но они периодически вытекают. вопрос: ЧТО ДЕЛАТЬ С РВОТОЙ?! меня это уже начинает пугать:((( на нашего педиатра надежды нет - она и воспаление легких лечит сиропом Алтея... может, у кого такое было, что делали? сразу говорю - это не ротовирус (мы уже им болели, тогда температура была и неукротимая рвота, а теперь только когда закашляется) помогайте, мои хорошие!!!!

скажу сразу, я не конфликтный человек, но вчера меня выбесили! идем с еще одной мамочкой в сад за детьми, остановились у окна посмотреть, чем наши чада занимаются. и тут я вижу, что наша воспиталка очень грубо сажает (швыряет) моего ребенка на диванчик. он сидит с грустной мордахой. залетаю: что случилось?! она мне говорит, что они ходили на горшок, он писать не стал, вышли, и он описался. я успокаиваю сына, что ничего страшного, бывает, что так делать нельзя и т.д. он мне постоянно твердит, что описался, горе на лице. вышли на улицу - то же самое. и так часа полтора. и меня как разобрало! как так - малыша наказывают за то, что он описался! сделать внушение - это одно, но наказать, да еще так грубо швырнуть на диван?! причем такие проколы у нас ооочень редкие! приходим домой - температура около 38! я позвонила воспиталке и попросила болше так грубо с моим ребенком не обращаться. ессно, в ответ услышала, что такого не было (а сама я дура слепая, она его не наказывала и вообще он сам сел на этот диван). короче, надо было еще жестче говорить. в результате, мой ребенок заболел, температура и кашель с соплями. а выписались мы 3 дня назад! вот, думаю, может к заведующей сходить - пусть разбирается, что с детьми делают, что они постоянно болеют? и еще: у нас вчера было градусов 8 и ледяной сильный ветер, а они гулять ходили....

как я этого боялась! боялась, что приедем, а мне наговорят всяких ужасов. но в целом обошлось. врач сказала, что никакой алалии у нас нет точно, заговорим скоро. посмотрела все рефлексы, мышцы и т.д. - все в норме. сказала, что пассивный словарь огромный, а речь развита на 1,5 года с чем связано, не сказала - особенности развития. а ведь мы постоянно занимаемся, читаем, рисуем, лепим, что-нибудь изучаем...назначила лекарства на 2 месяца, потом еще раз на прием. поставила гиперактивность, хотя я с этим диагнозом не согласна. ну да ладно, говорят, до 5 лет это вообще не диагноз. назначила глицин. по-моему, это такое лекарство, от которого хуже не будет. короче, ничего страшного пока нет, но молодцы, что приехали.

и наши разговоры за неделю (+ 5 новых слов): нельзя (иззя), исё (еще), иса (в зависимости от выражения это лиса и киса (уходим постепенно от "кумбы")), син (сын), наконец-то выговорил букву г, сказал га-га и ка-ка. одним утром разбудил меня фразой "Мама, иди писий" говорю, что уже была в туалете - "Мама, иди исе писий!")))) очень за мной следит)))

книжка по мультику "Котенок по имени Гав". знаете, как сын ее называет? Кумба Тяф! кумба - это мы так киса говорим))

а вообще у нас с речью есть подвижки - появляются новые слова, причем говорит слово только тогда, когда может его полностью и хорошо произнести. например, ходит по дому, надел на голову книжку - мама, я шляпи! - в шляпе он) очень радует, что стал склонять слова, причем вговаривает окончания очень четко - мами, папи, баби, маму, папу. из недавнего - писи (ть) - что очень радует, иди. может, к трем прорвет?...

живем сейчас отдельно - мы с сыном на старом месте, а муж уже уехал на новое место службы и приезжает только на выходные. когда его нет, спим с сыном вместе. муж ругается, что потом отучать надо будет долго, да и сын уже большой, а я не могу.... вот просто не могу переложить его, такого тепленького, сонненького, родного, так сладко пахнущего, в его кроватку тем более, совсем скоро ночью он будет обнимать не меня.... а сейчас так сладко обнять его, слушать его сопение, чувствовать ночью, как он обнимает меня за шею.... ну не могу я отказать себе в этом счастье!!! а муж не понимает....

назрел у меня такой вопрос потому, что я ее переношу очень плохо, а это неправильно, ведь критика должна нас подводить к какому-то изменению в жизни. но я все равно бешусь! особенно, когда считаю, что критика совершенно не обоснована. из последнего: вчера разговаривала с воспитательницей группы. она говорит, что мой ребенок неусидчив - не стал с ней и еще двумя мальчиками играть в настольную игру, а постоянно убегал. ничем она его занять не может. я очень удивилась - дома мы по полтора часа книжки читаем, рисуем, пока я не начинаю выть, что больше не могу рисовать папу и машину, раскрашиваем, собираем кубики минут по 40, мозаику и т.д. а тут вдруг он стал неусидчивым! что за бред!

или жалуется, что дети прыгают по диванам, и мой в том числе. говорит, учите его сидеть и ждать, пока я к нему не подойду. она это серьезно?! ребенку 2,5 года, он нормальный, активный ребенок! он просто не понимает, почему он должен сидеть и ждать, когда можно побегать...

конечно, дома я провела с ним беседу, он клятвенно пообещал так больше не делать, но что-то я сомневаюсь.... да еще и мне кажется, у него начался кризис какой-то. никто не знает, в 2,5 года есть кризис развития? вот и шалит мой деть....

Девочки, папу положили в больницу! предынфарктное состояние! у меня все из рук валится, не могу прямо! и ведь не было никогда проблем с сердцем! ужас какой-то! положили в Александровскую больницу, вторая кардиология. мест нет, положили на раскладушку, но завтра обещали перевести на нормальное место. 40 минут в приемном покое ждали!!!! пока мама не пошла ругаться, врач не подошел! ну что за бардак-то такой?! к себе требуем отношения хорошего, а свою работу выполнять нормально не собираемся, что за свинство-то???

эх, девочки, пожелайте от всего сердца здоровья моему папе, я очень верю, что добрые мысли и энергетика помогут ему быстрее поправиться!

итак, сегодня, после двухнедельного перерыва, мы снова пошли в садик. теперь уже в новую группу - нас перевели туда пока мы болели, правда, я узнала об этом через десятые руки. ну да ладно. пошли с удовольствием, радостно побежал к детям. новые воспитатели мне очень понравились, надеюсь, эксцессов, как в прошлой группе, не будет.

про наш прогресс. за месяц мы начали говорить почти все звукоподражания (кроме кисы - не дается она нам). каждую неделю что-то новенькое появляется. почти все время теперь говорит двусложными предложениями - дай няму, дай брумбу (машину), де папа? и я! а я? радует, что уже сам изменяет окончания в словах. традиционные дай, на, отдай, тида (туда), дети, саша, Лева (друг наш), яя и ляя (Владя)... потихоньку идет речевое развитие. конечно, еще мало, но такой прогресс за месяц, думаю, очень хорошо.

очень много читаем, гуляем. теперь Андре полюбил ходить в гости, а вчера гости были у нас. по тому, как сын показывал свои игрушки, давал ими поиграть, сделала вывод, что пришла пора социальной адаптации, теперь мамы больше недостаточно. сын начинает учиться общаться и играть ВМЕСТЕ с детьми.

еще одно забавное новое увлечение - берет фотоаппарат и фотографирует себя))) у нас теперь столько селфи от Андрюхи))) есть всякие руки - ноги, а есть и вполне удачные, мордашки. особенно мне нравится селфи на горшке))))

лента пестрит сообщениями, что дети пошли в садик... а вот мы ходим с мая... ну как ходим...неделю ходим, неделю дома... я задолбалась просто так ходить. дело в том, что в нашем садике воспитателей немного, а детей достаточно. им тяжело с малявочками и чуть что - отстранение. ребенок чихнул пару раз - домой, сопля выскочила - домой, кашлянул (и не важно, что может быть ребенок просто подавился) - домой... причем это не для всех. есть у нас в группе мальчик, который очень часто ходит с зеленой бахромой под носом. но родители принесли справку, что у него аллергические сопли - и все, ребенок спокойно ходит в сад. когда гуляем на площадке, все дети вместе, и отстраненные, и неотстраненные. смотришь на них и видишь, что ребенок абсолютно здоров, ну подтекает нос, и что? сейчас такая погода, что носы текут и у взрослых, и у детей - у всех. и теперь сидеть дома, пичкать ребенка лекарствами, чтобы побыстрее вылечить несуществующий насморк?

вот и нам на прошлой неделе сказали, что нос подтекает.... я поехала к лору, он посмотрел и сказал, что нет ни слизи, ничего. а потом сказал такую фразу, что я задумалась: "Девушка, ваши воспитатели просто не хотят работать - им лень вытереть нос лишний раз". и это мне сказал ВРАЧ!!!, которого, видимо, уже достали мамаши типа меня.

девочки, не бросайте тапками, я понимаю, что есть случаи, когда ребенок болен, это видно, у него ручьем зеленые сопли. я не говорю, что таких надо водить в сад. но не сидеть же дома, когда ребенок здоров и у него подтекает нос из-за резкой смены температуры дома - на лице? ну что за бред?! из-за такой вот глупости мы залечиваем своих малышей, их организм с детства не привыкает бороться с инфекцией. да как минимум ребенок попал из одной микросреды в другую! и как организму приспосабливаться, если он постоянно сидит дома?

как итог: сегодня пошли в сад. нос сухой (но на всякий случай закапала протаргол и назик), кашля нет, ничего нет!!! но воспитательница была дико недовольна, что мы пришли. посмотрим, отходит сегодняшний день или нет...

простите за излишнюю эмоциональность - накипело...

ребенок ходит в садик, и я стала по-другому себя и его ощущать. вот совершенно иначе. так получилось, что я уволилась с работы из-за близкого переезда, но пока приходится сидеть дома. и вот ребенок в саду, а я занимаюсь домашними делами, а когда все переделаю - вышиваю. за неделю я очень отдохнула. может, так писать нельзя и это стыдно, но я провела время ДЛЯ СЕБЯ., делала то, то хотела Я. стыдно потому, что есть те, кто скажут "КАК?! что ты за мать, раз устаешь от своего ребенка?!" и стыдно мне прежде всего перед собой за такие крамольные мысли. но когда я такая отдохнувшая, я чувствую себя по-настоящему счастливой, когда забираю сына из сада, когда гуляю с ним, играю, мы едим, читаем, ложимся спать. я ДЕЙСТВИТЕЛЬНО понимаю, что это мой ребенок, мое счастье и я безгранично рада такому состоянию любви, радости и умиротворения. это такое открытие для меня.

почему я почувствовала это только сейчас? потому что раньше день был расписан по минутам, потому, что приходилось бросать ребенка на произвол мультиков, чтобы сварить еду, а когда приходили ученики, мне приходилось уделять внимание им, а не моему дорогому малышу. а вы сами представляете, что такое объяснять новый материал, когда тебя тяну за руку или кричат. да, иногда получалось чем-то занять, а иногда - нет. я нервничала, уставала, психовала, срывалась. и ребенок все это видел и чувствовал. прогулки часто превращались в пытку, потому что просто не было сил идти и бегать по площадке.

сейчас же наши с ним отношения вышли на новый уровень - мы обнимаемся, целуемся, играем и развлекаемся. и я чувствую такую ЛЮБОВЬ и наслаждаюсь ей!!!! спросите "Неужели я не любила своего ребенка раньше" - любила, до умопомрачения, сумасшедшим образом, но за постоянной усталостью, в которую я сама себя вогнала, у меня просто не оставалось сил на такие сильные эмоции.

Девочки, мира вам в душе, счастья и любви, мои хорошие!!!