Лето 2013г
Почти с самого рождения дети начинают обращать внимание на окраску предметов. Красный, желтый, зеленый, синий,… постепенно малышу становится доступно все многообразие цветов и оттенков. Знакомство с цветом развивает наблюдательность, память, внимание, воображение, мышление, способствует развитию речи. Ушинский говорил -« Ребенок мыслит формами, красками, звуками, ощущениями вообще» . Важно обогащать эти ощущения.
Комплект 100 цветов появился в нашем доме очень давно по настоянию папы, что само по себе было для меня приятной неожиданностью. Мне очень нравится этот комплект, правда с цветовосприятием у меня все очень плачевно. Сначала я включала по несколько карточек в основной блок занятий, но уже довольно давно с подачи Саши были отменены такие занятия и мы играем цветами от случая к случаю, в основном в тз.
Основные цвета Саша знает хорошо, но вот с оттенками как-то не складывается дружба. Зеленый у нее и все тут, мало ли что цвет бутылочный!!!!!
Карточки 100 цветов- это обязательный набор в дорогу. И этот раз не стал исключением. Когда собирались к бабушке, я еще захватила Чудесные наклейки. Что бывает синим- доклеивали уже тут.







