Катерина

Надя научилась, держась за перила, подниматься и спускаться по ступенькам. Сама забирается на горку на площадке. Сегодня сообразила как съезжать и начала делать это сама. Конечно, надо еще страховать, т.к. вылетает с горки как пуля - горки у нас поблизости рассчитаны на более старших деток :( но все равно мне уже легче, хоть лезть за ней туда не надо и не надо просить кого-то поймать))

Появляются новые слова постоянно. Повторяет все что ей нравится. Из нового:

- ку-ку

- Кати - Катя, ответ на вопрос как маму зовут))

- капка -шапка

- кука - куртка

- гока - горка

- катать - кататься (качельки)

это за сегодня только.

из неопознанного - "пупэ" - что это такое, я пока не знаю, но повторяет часто))

Стала понимать больше. И вообще такая более сознательная уже барышня))

Гуляем обычно 2 раза в день, утром с коляской - идем куда-нибудь на дальние площадки, встречаемся с подружками, заруливаем в магазин и т.д. а после дневного сна выходим еще на час-полтора уже без коляски, идем уже куда-то поближе. Иногда на площадку у магазина - туда через дорогу на руках переношу. Иногдав соседний двор - туда пешком)) Погодка так и шепчет, дома вообще сидеть неохота)))

Пытаюсь приучить Надю ходить со мной, но получается пока так себе))) идет, но до первой кошечки/лестницы/крутого бордюра - дальше все, застревает на интересненьком)))) иногда так и гуляем - до школы за углом нашего дома, т.к. там пара лестниц с перилами, ей нравится ходить туда-сюда)) Я конечно понимаю что еще рано, но почему бы не попробовать))) во всяком случае до ларька сапожника возле дома мы сегодня нормально дошли - это уже прогресс))

А между тем Надя потихоньку продолжает пополнять словарный запас.

Новенькое:

- куа-куа (ква-ква - говорит лягушка)

- кья-кья (кря-кря - говорит утка)

- Ия (Ира - отвечает на вопрос как зовут бабушку, ну и ее в скайпе показывает пальцем и называет)

- зззззззь (пчелки и жучки жужжат)

- ку-ку (собсна ку-ку и есть)

- ката (карта из мульта про Дашу-путешественницу - помогает звать)))

- уот? (what? - подозреваю что из того-же мультика, говоришь ей что-то, а она what?))))

в общем мне почему-то кажется, что она уже на пороге какого-то сознательного говорения, просто нужна раскачка или какой-то стресс, положительный наверное)) в общем, что-то, что подтолкнуло бы))

*Внезапно начали учить геометрические фигуры. Там в школе семи гномов за 1 год обучения есть книжка "квадратик и кружок", а в ней вкладка. Оттуда по идее надо вырезать фигурки и вклеивать на странички. А я что-то вообще эту книжку спрятала на дно стопки и забыла. А малая нашла, принесла мне. Открыла эту вкладку и тыкала все подряд фигурки и требовала чтоб я их называла. К вечеру сама мне по просьбе там показала круг, квадрат и овал. Треугольник сегодня запомнила. Овал называть научилась О_о. Показывает и говорит "авааа" или "авааал"

Так быстро схватывает все... достала карточки Домана, развлекаемся теперь с ними. Наде вообще все равно, чем заниматься, лишь бы картинки и у мамы на руках. Не слазит с меня со своими книжками)) Игрушки по барабану.

* говорилки: 

- мама-папа-баба (баба - это еще и дед из сказки про курочку рябу. видать, недостаточно мужественный, раз плачет на каким-то там разбитым яйцом)))

- тятя (Надя и другие маленькие детки на фотографиях)

- ба! (бах), ап! (оп!) нямнямням, ам! ай! (горячо)  (короче, междометия всякие)

- авааа (овал)

- дёмдём (пойдем)

- дидиди ("иди-иди-иди к маме" - это я так ее подзываю, она идет и говорит "дидиди")))

- "озвучивает" животных: кошку, собаку, корову, сову, мышку, лошадку (цокает), рыбку, курочку, свинью (очень ржачно хрюкает) с подсказкой - козу и овечку. Изображает как звучит машина (прррр), пылесос (вввууууу) и паровоз (тюхтюх)

иногда проскакивают слова похожие на слова, как-то подошла к двери и сказала "гулять", за мной повторяет много, но получается курлымурлы))

* показывает ладушки, сороку-ворону (с моей помощью) и мишку косолапого

* собирает пирамидки, частично сортер, строит башни из кубиков и лего.

* начала драться :( борюсь с этим, но пока безрезультатно

* по-прежнему мамина девочка, готова целыми днями с меня не слезать

- складывает башню-пирамиду из стаканчиков

- нанизывает крупные деревянные бусины на шнурок

- говорит:

* бе-бе! - овечка

* у-у! - сова

* дядя - дядя

* де? - где (повторяет)

* и еще повторять начала, если слово длинное и сложное то говорит ченить типа бдябдя, например, "папа на работе" звучит как "папа! бдябдяб!" xD в целом в речи стали появляться подобия слов, пока очень отдаленные, но все же) Вчера побежала к двери и говорила что-то очень похожее на "гулять")))

- танцует по-всякому по-разному под музыку в мультиках, раньше максимум раскачивалась, щам и руками машет, и кружится)))

- делает воздушный поцелуй

- познакомились с пластилином. Делаем задания в альбоме "это может ваш малыш" - "пластилиновый снежок". сначала я катала шарики, она лепила на картинку, потом стала сама отковыривать маленькие кусочки пластилина и лепить.

В остальном - вообще очень многое понимает. Предлагаю идти кушать кашу - несется в кухню, спать или преодеваться - в спальню, мыть попу - в ванную. Оставлять ее одну в комнате вообще уже боюсь, разве что когда спит. Скачет по дивану, как обезьяна, всюду лезет, жмет все подряд кнопки, все тащит из ящиков и растаскивает по всей квартире или прячет в ящики, иногда в другие... из стульчика пытается вылезать через верх, когда приставлен столик. Надо, что ли, ремни вернуть на место и пристегивать...

Еще уже несколько ночей часть ночи спит с нами, а часть по-прежнему в своей кроватке.

Надя внезапно строит башни из 5 кубиков)) обычных таких, пластиковых выдувных. давно когда-то показывала как ставить кубик на кубик, потом забила, и она кубиками не интересовалась, уже хотела их убрать подальше. а тут в комнату захожу - сидит моя строительница возле башни довоооольная ))

Пропали мы совсем. С планшета сюда писать нереально, теперь я снова с ноутбуком)) исправляемся))

Надюхины умелки:

- выполняет просьбы из серии найди-принеси-дай-сложи в коробку-нажми-включи и т.д.

- знает названия многих предметов, игрушек. Не говорит, но понимает.

- катается на толокаре, катает куклу в коляске, "укачивает" плюевых медведей и кукол, приговаривая "а-а-а", когда разойдется, то может "укачивать" все что не приколочено - тапки, книжки и т.д.

- залезает на диван, кровать, кормительный стульчик, отовсюду слезает сама.

- помогает одевать ее - просовывает руки в рукава, ножки в тапочки, по просьбе поднимает ножку, потом вторую. Сама поправляет рукава чтоб не мешали. Когда снимаю платья или кофточки - сама вытаскивает руки из рукавов.

Говорилки: мама, папа, дай, нямнямням (кушать), ав (собака), ааааам (кошка, типа мяу такое), гхрррр (картавое ррр - так рычит медведь и тигр), прррр (губами - машину изображает), цокает языком как лошадка, ап! (когда куда-то залезла, что-то сумела сделать и т.п.), ба! (бах, что-то упало). Много тарахтит "на своем" - с интонацией, как положено.

Еда: постепенно переходит на общий стол. Ест наши каши, суп (я без зажарки варю на курице), котлеты (не сильно зажаренные и понемногу), пюре, вареную картошку, фрукты, хлеб, печенье. Пьет воду и иногда у меня из кружки чай. В последнее время любит есть со мной вместе, сидя у меня на коленях, кормлю из своей тарелки чайной ложкой)) Все еще на ГВ, ест пару раз днем, на сон и ночью - как повезет. Сворачиваться пока не планирую. Вообще, может, и свернула бы, если бы Надя была готова, но ей пока рано. Заменять ночные кормления на смесь или кефир не хочу принципиально, мне проще дать грудь - и дешевле, и полезней, и привыкла уже и не парюсь. И разлуку как меру отлучения для себя не приемлю. Как будет, так и будет. ГВ уже давно не основная Надина еда.

Игры: катает куклу в коляске, любит всякие кнопочные интерактивные развивалки, пирамидки собирать-разбирать, ксилофон. Часто просит включить заводную игрушку, там надо с силой потянуть за веревочку, сама не может, но любит слушать музыку с нее)) Любит смотреть как бросают мяч, сама его буцает. Учимся соединять детальки лего (дупло, для малышни) Обожает играть в прятки в разных вариациях.

Книжки: листает, показывает знакомые предметы, "озвучивает" выученных животных, и т.д. "читает" все подряд - картонки для малышей, "школу семи гномов" очень любит за картинки)) Я ей не читаю ничего, т.к. не сидит и не слушает, книжки отбирает, сама листает. Надо наверное исправляться уже.

Мультики: тини лав что-то уже поднадоел, зато полюбила Дашу-путешественницу, мы с мужем от нее уже дуреем, конечно...

Социализация: в последнее время стала "мамина", чужих побаивается, особенно мужчин. В то же время остается нормально с папой, когда я ненадолго ухожу - обязательно рассказываю куда иду и когда вернусь, она меня провожает, машет ручкой и идет с папой играть. Встречает радостным визгом. А вот в магазине, например, может разрыдаться, если на нее кто-то чужой посмотрит. Родственников тоже боится, т.к. видит редко. "оттаивает" спустя пару-тройку часов общения.