Оля - страница 5

Вчера средний сын пришел из сада (старшая группа) и заявил: мама, хочу мобильник! Там один мальчик принес в садик...Хочу тоже тебе звонить...Как к этому относиться? Мы с мужем категорически против мобильника, и у старшего сына его нет (ему 8,5 лет), и ближайшие года два не планируем покупать. Тем более пятилетнему ребенку. Чем мотивируются родители, которые покупают ребенку такие "игрушки"? Я считаю, что мобильник ребенку нужен лишь тогда, когда он сам начнет перемещаться по городу. А так: в школу (сад) его отводят, оттуда забирают, гуляет он тоже с родителями...ЗАЧЕМ??? Они же телефоны как игрушку воспринимают...Но излучение же очень вредно. Я молчу уже про годовалых малышей, тыкающих пальцами в планшет...Зачем? Ведь если ребенку не показать, сам в таком возрасте он точно не попросит...Значит, родители целенаправленно приучают...Это   как минимум бесполезно с точки зрения развития ребенка, да и портит психику, зрение...Разве задача родителей - не в том, чтобы как можно на более долгий срок оградить ребенка от того, что в конце концов все равно к нему придет? 

Вчера средний сын пришел из сада (старшая группа) и заявил: мама, хочу мобильник! Там один мальчик принес в садик...Хочу тоже тебе звонить...Как к этому относиться? Мы с мужем категорически против мобильника, и у старшего сына его нет (ему 8,5 лет), и ближайшие года два не планируем покупать. Тем более пятилетнему ребенку. Чем мотивируются родители, которые покупают ребенку такие "игрушки"? Я считаю, что мобильник ребенку нужен лишь тогда, когда он сам начнет перемещаться по городу. А так: в школу (сад) его отводят, оттуда забирают, гуляет он тоже с родителями...ЗАЧЕМ??? Они же телефоны как игрушку воспринимают...Но излучение же очень вредно. Я молчу уже про годовалых малышей, тыкающих пальцами в планшет...Зачем? Ведь если ребенку не показать, сам в таком возрасте он точно не попросит...Значит, родители целенаправленно приучают...Это   как минимум бесполезно с точки зрения развития ребенка, да и портит психику, зрение...Разве задача родителей - не в том, чтобы как можно на более долгий срок оградить ребенка от того, что в конце концов все равно к нему придет? 

Ура!:) Наконец-то моя лапушка стала спать всю ночь не просыпаясь... Закончился год с лишним ночных бесконечных вставаний...Когда Женька родилась, я все не могла понять, что с ней: вроде и не плачет ночью, но вроде и не спит. Я ей все грудь совала, а она сосет, но не засыпает, как обычно детки, а бодрствует..Потом заснет на полчасика - и опять не спит...и так всю ночь...Потом стала спать подольше, но просыпалась, плакала, просила грудь...я ей давала...И она не засыпала...Или ревела, или лежала песни распевала...Могла среди ночи часа 2-3 не спать...Уже вставала в кроватке, плясала там..Пытаюсь уложить - рев...Грудь берет, но не засыпает, начинает баловаться...Где-то с НГ (с 9 мес.)Перешли на 2-3 разовое просыпание по ночам, но с быстрым укладыванием, уже не гуляла по ночам (ну, только когда болела - все возвращалось, спим по полчаса, 20 раз за ночь просыпаемся, и поскакать можем)...И вот...Уже месяц (если не считать 1 недели, когда была температура), Женя не просыпается, даже чтобы грудь пососать...Ну или 1 раз просыпается...УРА!!! Подросла моя зайка!!!:)

Мой сын ходит в садик, в старшую группу. там есть мальчик, Антон, он пришел год назад, и он младше всех в группе (ему только 5 исполнилось, а всем уже по 6, или скоро будет 6). И компания лидеров-мальчиков (есть там 3 таких, сильно бойких) его невзлюбила. Мой сын как-то старается играть и дружить с этими лидерами, но в то же время хорошо общается и с Антоном. И вот уже несколько месяцев (точнее, полгода) я слышу от сына примерно одну фразу: Я с Антоном дружу, но при Дане и Максе (это те мальчишки-лидеры) я делаю вид, что не дружу с ним. Иначе они меня будут бить и не будут со мной дружить тоже...Еще он сказал мне, что эти мальчики в туалете, когда Антон писал, толкали его ногами по попе...Я ему объяснила, что нужно было или заступиться, или рассказать воспитателю (сама, естественно, ввела воспитателя в курс дела). сам Антон абсолютно незлобный, неглупый мальчик...Сын хочет пригласить его домой, но боится...тех детей...Я пытаюсь ему объяснить, что нужно думать своей головой и друзей предавать нельзя (более простыми словами, конечно), но вижу, что пока сына не убедила...Вижу его стремление тоже быть лидером, вижу, что есть в нем качества, которые помешают (точнее, нет нужных качеств, чтобы стать лидером)..да и не нужно это....Но вот это прогибание под более сильных...Как быть?

Всем привет! Недавно прошло родит. собрание, и нам сказали нормативы по чтению: 20 слов - двойка, до 30 слов - тройка, 30-50 слов - четверка, 50 и больше - пятерка...Мой читает около 28 (в школе их не проверяли не разу, это мои замеры)...Выходит, стабильная тройка...Как улучшить это? По странице каждый день читает мне (в плюс к тому, что задают в школе), но сильного прогресса не вижу...Это при том, что читать научился года 1,5-2 назад.... Сильного интереса чтобы читать самому нет, а слушать книги любит, я ему каждый вечер читаю - это обязательно...Сама в первом классе читала по 100 страниц в день примерно, т.е. очень много, по собственному желанию, скорость была взрослая уже...И не знаю, что делать с сыном А как у вас?

Год и месяц через 2 дня. Итак, что мы имеем.

Рост в год 76см, вес 9600

Два зуба до сих пор, еще 2 лезут:)

Ходим с 10 мес., сейчас скорее бегаем. Учится прыгать (сама), очень смешно: приседает и пытается оторвать ножки от пола, но пока никак. Очень старается:))))

На лесенки залезаем только так, причем на любые, и слезать учится, но пока никак.

Сегодня научилась ходить назад (спиной вперед). Очень сама удивилась, но понравилось.

Учится садиться на все, что можно и нельза. на днях пыталась усесться на пирамидку, сегодня - на неваляшку. И все с очень хитрой мордочкой:)

Любим слушать песенки, пританцовываем. Любимая игра - с 3 месяцев и до сих пор - прятки. Причем может сама прятаться, или искать меня, или искать игрушки у меня в кулачках - не важно. в любом случае буря эмоций и масса восторга:)

Ну и говорит...Немного пока, но все же: мама (научилась звать меня, идет по коридору и во весь голос "МАМА"), да (в смысле Дай), папа, тятя (это у нее и Костя, и Леша, и тетя), баба (редко), дядя, ба (бах), ав-ав, мя-я (мяу, киса), та (там), ня-ня (почему-то сися, возможно - НЯм-Ням?). Ну, еще цокает лошадкой и делает губками поцелуйчик:)

Пирамидку собираем, и с большими кольцами, и с маленькими, и вообще всякие разные. Из кубиков башенку в 4-5 кубиков строит.Ну и ломает тоже  с восторгом. 

Играем в догонялки.

Вот как-то так...

Вопрос скорее к тем, у кого есть первые детки, постарше, но не совсем взрослые - как все успеть? В смысле - школы, кружки, уроки? Я сама вожу мальчишек на занятия, четыре раз в неделю.  И так с ее 1 месяца. Машину не вожу, ездить приходится на маршрутке (либо полчаса пешком в одну сторону, но я на это не готова). малышка - в слинге, по мальчику в руку:) и вперед. Там жду 1,5-2 часа, затем обратно. Меня напрягает не сам факт того, что мне нужно ехать, а то, что я таскаю с собой маленькую: во-первых, всякая инфекция:( Во-вторых, Женин режим приходится сбивать, т.к. она может быть и поспала бы еще, а я ее бужу, чтобы ее накормить и везти мальчиков. В-третьих, мы бы это время лучше с ней поиграли/почитали/поразвивались...Почему-то очень переживаю, что ребенку приходится практически с рождения подстраиваться под других...:(В этом году живем еще с моими родными, так хоть дедушка старшего сына в школу утром отводит, а малышка спит еще. А с сентября переедем, буду в школу водить я сама, придется с утра Женю поднимать и тащить с собой...Грустненько как-то:это ведь в любую погоду, дождь, снег, мороз, с утра темно...А если она заболеет, а старшему в школу, а я на них одна??? Как вы из таких ситуаций выходите?