А как правильно...

какой мамой в этом отношении буду я - не знаю - зависит от того, каким сын в этом отношении будет :) над нами родители не сидели и уроки не проверяли, правда и учились мы хорошо всегда.... я тоже ленивая - письменные уроки (обожаемую химию, геометрию, алгебру и пр. - делала на раз-два, а вот устные - географию, биологию, историю и пр. - всегда откладывала до последнего - не не могла я пересказывать-не умела, просто тупо учила наизусть....) сейчас уже понимаю-что сложного - а тогда.....

папа у нас умный, но распиз...яй, в свое время в лучшую сотню школьников Москвы входил..... сам поступил в серьезный технический ВУЗ, но потом на учебу забил......

ооооочень надеюсь, что Егор унаследует мозги папика, но не его разпизд....ство....

Мне всё позволяли и никогда не ругали, мама в моей школе директор, понятно, что особо некогда уроки у дочи проверять, но способности у меня такие, что и учить не надо было, сама всё схватывала, но лень, лень, лень, так и закончила школу с четвёрками, универ со второго раза, первый раз бросила, потом восстановилась. Моя родная сестра с таким же родительским подходом школу закончила с золотой медалью, а универ с красным дипломом. Так что наверное от ребёнка зависит. Моя дочь идёт в первый класс, ленивая просто жесть, я вот как представлю с ней уроки учить, да ещё мелкая на руках, заранее рву на себе волосы.

Для гуманитарных однозначно дисциплина нужна. Личности мы хаотичные, артистичные, нас вдохновение может далеко не туда завести если увлечёмся) Нужен наставник однозначно. Класса эдак до третьего помогать, заставлять, рядом сидеть. С четвёртого или пятого просто проверка сделанного, а за лень или плохую оценку депримирование так скажем. Например однажды пришлось отправить Кристюху в школу с пакетом вместо сумки. С простым таким Ашановским пакетиком. Ну что мне лупить её что ли? В итоге в конце года всего одна пятёрка и ни одного шлепка и мой голос не сорван))) Метод лишения обычных привелегий типо интернета, красивой одежды, сладкого действует лучше чем пилюли, ну по крайней мере на моего ребёнка. А вот наверное не пришлось бы так делать, если бы я сама не давала иногда слабину и стойко стояла на своей позиции - учёба прежде всего! Мои родители меня тоже периодичсеки заставляли, читали морали. Иногда на меня снисходило озарение и я по собственному желанию бралась за учёбу и только сейчас знаю почему - дух соревнований. Появлялся какой нибудь забияка которму хотелось утереть нос, или учитель публично опустил, тут много слагаемых, но это уже в классах по старше

http://www.youtube.com/watch?v=1G3Kyu_UbjQ&feature=player_embedded

Некоторые и без всяких "заставляний" учились.Мне было интересно, память хорошая, сама по себе ответственная- все было хорошо.А сестре- неинтересно и все.Хоть сидели с ней, хоть ругали, иногда и ремень...Зато она честь школы защищала на спортивных мероприятиях.И я  и она- обе с высшим.Сын пойдет в первый класс, там посмотрим.Пока я не знаю.

Я гуманитарий и лентяй к тому же. Со мной не сидели, не занимались(ну по крайней мере я ярко выраженного сидения не помню). В итоге в старших классах сама взялась за ум, закончила средненько(больше из-за математики и иже с ними), сама поступила в академию. Училась правда там тоже средне, но потом пошло, поехало - стало интересно, а уж с моей работой надо всю жизнь учиться, учиться и еще раз учиться. Сейчас считаюсь неплохим специалистом. 

Дочка: это тоже гуманитарий, но не лентяй. Первый класс пролетел для меня незамтно - подходила пару раз - задания не поняла, а так все делает сама и без напоминаний. Правда, чувствуется в ней некоторая неуверенность в себе, в ответах на заданиях, но думаю со временем пройдет. Как дальше пойдет - посмотрим, но пока моего участия в учебе я не вижу. 

И вот ещё  - почитайте! Оооооочень полезная книга! Там и про "ленивых" детей и про все остальное.

На меня никогда не давили, всё сам сусам, от природы может повезло, математика и все точные науки мой конёк был. Решила с сыном тоже не давить, но пожалела, мальчикам думаю больший контроль нужен. Закончил школу так себе, правда он более творческий, поступил на графический дизайн, высшей математики даже в программе нет, так что и тройки в школе ему нормально. Всё индивидуально. Дочька идёт в первый класс, думаю перых 4 года контроль очень нужен и надавить иногда надо, но без перегибов. Бить точно детей нельзя, и наказывать за двойки.

мама ни разу! не делала со мной уроки, она просто говорила, что не понимает, я учусь и я должна сама справляться, за двойки не ругала никогда, для меня вообще было дико слышать своих одноклассников, что мама убьет за двойку (( сама училась хорошо, без троек в четверти, 5 и 6 класс вообще отличницей была, постпила в вуз на бюджет, хоть и не на престижную специальность, но все равно )) так что тут видимо раз на раз не приходится, по ребенку смотреть надо, мне мама просто говорила не будешь учиться пойдешь полы мыть, в чем проблема, я как-то не хотела )))

Нас с братом мама держала достаточно строго : и сидела , и страницы вырывала и никогда мы даже представить не могли , что можно пойти в школу с невыучеными уроками . Я еще и музыкалку закончила и обе школы с красными дипломами . Я к дочке отношусь лояльно , но и вижу теперь плоды - ленится , нет переживания за школу , не посадишь за уроки , сама не сядет . Поэтому пытаюсь быть по-строже , но характер непозволяет , но я за разумную строгость - нашим детям жить и быть  самостоятельными в этом мире .

думаю буду сдочкой сидеть. она у меня - не то чтобы лентяй - но будет делать все что угодно, но не то что надо. хотя судя по подготовке к школе - раз задали - сидит делает. дальше хочу просто держать на контроле. учись сама - но раз не постаралась - тогда и не клянчи конфеты\мороженное. посмотрим как выйдет.

я сама сидела с дочкой две четверти в 1 классе кропотливо, проверяла и заставляла, что называется вливались в колею, вторые 2 четверти перешли на более-менее самостоятельное обучение, я только проверяла написанное и сделанное. Успехи стали улетучиваться. Мораль: пока на путь истинный не наставишь с помошью принуждения - результата нужного не будет. Это мой опыт, это мое мнение))

Я своих не заставляла и заставлять не собираюсь.

При этом старшая у меня по собственной, так сказать, инициативе учится почти на одни пятерки. Младшая колупается с 2 на 3 в первом классе. Но, я считаю, не в отметкахсчастье!

А я с Вами согласна! Полностью. У меня, если надо и ремень в дело идет.

Согласна!