Все-таки сходила с маленькой к неврологу. Та посмотрела на нашу активность, послушала разговор и посоветовала немножко ее организовать - пантогам выписала. Я стала по-чуть чуть вводить, сейчас дошли до половины дозы. Врач сказала, что даать его надо длительно не меньше 2-хмес., а то и 3 (желательно), тогда будет стойкий эффект. В том, что лекарство эффективно я уже убедилась на примере своих учеников, Вот теперь и Ксюне помогать нчинает (гиперактивность еще не снялась, а вот речевое развитие уже стимулирует.) Она стала много повторять за мной, ударный слог хорошо повторяет, односложные слова с согласной в конце ДОМ, ТАМ, появился слог Я...
Мы стали узнавать 3 буквы М, П, К (мамину, папину и Ксюшину), учим еще Васюлину, бабулину, и дедину)))
Сегодня познакомились с клеем, я хотела поиграть с книжкой о ферме из серии 7 гномов для малышей, там надо найти и приклеить цветные карточки на место контурных. А Ксю очень заинтересовалась именно клеем, и с удовольствием перемазала им свои ручки. Тогда я предложила ей сделать аппликацию обрыванием по готовому контуру "цветок" из туалетной бумаги розового цвета. Рвать бумагу ей тоже не захотелось, хотя обычно это вызывает у нее бурю эмоций, а вот мазать клеем все вокруг - это ДА!!!