Сыну 1.9. Есть несколько вопросов.
1. Плохо выговаривает слова, сокращает. Например, пеп - прицеп, маня- банан, Мавав - сломал. Букву Р умеет произносить, рычит, например, а вот в словах типа вверх, наверх как будто картавит. Мы будущие клиенты логопеда, да?
2. Не использует склонения и спряжения. Например, про машинку говорит не моя, а моё. В предложениях говорит «там тоят кан», что в переводе там стоит кран. Или бежит и кричит не «бегу», а «беги». Почему так? Исправляю, говорю, что правильно говорить «бегу», он повторяет, а потом все равно опять говорит «беги»
3. Нет предложений типа мама, дай. Хотя я читала, что с них должно начинаться. И врач спрашивал именно про мама, дай. Сын может рассказывать, как стоят или едут машины или автобусы, что камень упал в пруд, называет словосочетанием цвета машин, но мама дай он только один раз говорил и то давно.
Моя свекровь лет 50 назад работала воспитателем в детском саду и в ее группе все дети ВСЕГДА вели себя хорошо, никто НИКОГДА не хулиганил, не бегал, не дрался. Не то что нынешние дети))))
