Тревожность из-за развития

И снова все то же самое.

ребенку скоро 1,1. На имя откликается редко, речь не понимает, уж появился 2 недели назад, стал чаще показывать именно пальцем, но без разделенного внимания. Если что-то делает, то смотрит на нас, если берет игрушку, то показывает, любую соринку покажет, если в руки берет. Например, включил свет и смотрит на нашу реакцию.

понимает «на», «смотри», смотрит, куда я показываю пальцем.

«Нельзя» понимает избирательно.

хорошо понимает интонацию, понимает, когда его ругают (без криков конечно), просто меняю интонацию, может горько разреветься, но и понимает, когда его хвалят, улыбается. В целом эмоции разделяет, не по заказу конечно, но если это уместно, то будет и улыбаться, и хохотать.

играет в рыбалку, коробочку постоянства, любит танцевать под музыку, сам включает свой синтезатор.

знает, где Алиса, но на вопрос «где Алиса» ее не ищет, если просто сказать «алиса», то будет смотреть в ее сторону даже если мы в другой комнате

мультики не включаем.

ладушки были, но пропали, потом снова появились и снова пропали, но иногда делает по настроению. Очень любил играть в ку-ку, но сейчас перестал, но тоже может поиграть.

зрительный контакт хороший, чужих и своих различает. Детей любит, сам проявляет интерес. Конечно игры он им не предлагает, но старается быть ближе, даже на второй этаж поднимался, когда в гостях были, там огромная лестница, он пока поднялся, они уже пять раз туда сюда сбегали, но он усердно приближался к ним. племянник приходил в гости, прилег на диван, так сын его и за руку, и за щеку, чтобы не спал, ругался на него. Сестру мужа младшую прям активно зазывает в догонялки, но кричит ей «ав» и уползает с хохотом.

книжки листает, за пальцем моим следит, любит, когда читаю.

невролог сказал ждать еще 2-3 месяца, нейропсихолог тоже сказала, что заниматься сенсорикой и добиваться созревания гм, сейчас проблемы она не видит, да, отстает, но не более.

сын перевернулся в полгода, пополз партизаном в 8,1, опора на прямые руки появилась только в 8 месяцев, сел, встал и пополз на четвереньках в 9 мес 10 дн, после 10 мес стал ходить вдоль опоры, последние три дня активно пытается ходить без опоры, делает несколько шагов. Ползать по дому начал только после 9 месяцев.

у меня тогда не было переживаний по поводу психического развития, он очень контактный, улыбчивый, я только молилась, чтобы он начал двигаться, страшно, когда ребенок в полгода лежит кабачком. Было 3 курса массажа и курс двигательной терапии, консультация у войта-терапевта, диагнозов нет.

лепетать начал в 8 месяцев, когда произошел активный этап вертикализации, прекратил, потом снова начал.

Понимаю, что на самом деле пока он не сел, мы с ним занимались именно в физическом плане, может даже мало разговаривали. В гости ходим редко, к нам тоже приезжают редко, кроме наших физиономий он особо никого не видел. Очень радуется бабушкам и деткам.

активной речевой среды дома тоже нет, сейчас я с ним разговариваю, а так муж работает онлайн, бывает целый день безвылазно сидит молча

понимаю, что много нехорошего, так хочется верить, что все наладится 🥲 уже вся истикалась, хотя все говорят, что обычный ребенок. На имя от других членов семьи реагирует больше (бабушки, дедушки, тети, дяди), а мы словно ему надоели

из имитаций. Причесывается, причесывает нас, (любой расческой, знает, для чего она нужна), знает, где включается стиральная машинка, причем не только наша, но и в гостях, кормит нас с ложки и с рук (сам ложкой не ест), ну и в целом угощает всем, что в руках есть. Делает вид, что пьет из бутылки и причмокивает (у нас с мужем у каждого своя бутылка с водой и мы постоянно пьем из них в течение дня)

будем заниматься, пойдем к специалистам в том числе, но руки опускаются.