У ребенка точно скачок в развитии. Во-первых, он совершенно здраво и совершенно по-взрослому разговаривает; во-вторых, наступил период "нэбуду" ("не буду" в его исполнении); а в-третьих, он начал стесняться некоторых людей (и даже детей! и даже знакомых!), откровенно предпочитая одних другим.
Обратила внимание, что стал собирать все после того, как поиграет (ТТТ ТТТ!!!). Например, достает коробку с пазлами - высыпает все детали - собирает несколько фигурок - говорит что-то вроде "все! собрал!" - складывает все детали в коробку - закрывает коробку - ставит на место - достает другую коробку.
В субботу включил телек, там была какая-то музыкальная программа типа "Две звезды". Одна из песен ему понравилась (забыла, какая), и Витька решил исполнить для нас танец (называется "Динь-динь", как он нам объяснил). Для танца обязательно нужна "палка" (у нас - деталь конструктора, изображающая шлагбаум). Сам танец выглядит так: ребенок с "палкой" в руках и улыбкой на лице делает три почти что вальсовых шага с поворотами, приговаривая "Динь-динь-динь", потом восклицает "Все!", бросает палку, хлопает в ладоши и хохочет. Танец был исполнен с точным повторением всех действий не менее 25 раз. Я потрясена. Сегодня спрошу в саду, учили они что ли со старшими детьми нечто подобное?
Ну и несколько фраз, которые меня покорили:
1) Пасиба - употребляет всегда, стоит только что-нибудь ему дать. Даже если это мокрый носок из стиральный машинки, который я дала, чтобы Витюшка его повесил.
2) Я занят! - употребляется, когда задаешь ребенку глупые вопросы, которые он не понимает или не знает ответа (обычно бабушки любят спрашивать всякую чушь).
3) Кыс (кыш) отсуда! - ну это явно садовское)
4) Луки (руки) убели (убери)! - оттуда же, но звучит очень смешно.
