Я второй день не вижу ответы: ошибка 404.
А вы видите?
Ирина Эренбург Я видела детство и юность XX века
Как? Как им удалось сохранить сыну русский язык в течение десяти лет, не желая этого, не занимаясь много, долго и упорно?
Очередной вопрос: во играть на планшете ребенку 1,3 месяцев. Комментировать бесполезно. Из любопытства слежу за ответами.
Посоветовали "уроки новорожденным". Я прошла по ссылке: это действительно для новорожденных, с черно-белыми картинками...
Я не мог удовольствоваться нашим бедным городским садом и
беспрестанно рассказывал моей сестре, как человек бывалый, о разных
чудесах, мною виденных; она слушала с любопытством, устремив на меня,
полные напряженного внимания, свои прекрасные глазки, в которых в то же
время ясно выражалось: "Братец, я ничего не понимаю". Да и что
мудреного: рассказчику только пошел пятый год, а слушательнице --
третий.
книга сказок Перро увидела свет в 1866 году.
Иван Тургенев сделал к книге сказок Перро интересное предисловие, которое будет весьма любопытно и сегодняшнему читателю. «Наше положительное и просвещенное время, — писал Иван Сергеевич, — начинает изобиловать положительными и просвещенными людьми, которым не нравится примесь чудесного: воспитание ребенка, по их понятиям, должно быть делом не только важным, но и сериозным — и вместо сказок ему следует вручать маленькие геологические и физиологические трактаты... чтобы ни один ложный факт не водворился в юной голове».
Раньше была функция "заказать архив дневника". А теперь?
Как сделать архив? И как им можно воспользоваться?
http://video.yandex.ru/users/vashgd-serif/view/81/
Мечаю о "Капитанах" Гумилева с иллюстрациями Трауготов! (61 минута)
Вчера шел дождь. Сын успел:
- Поиграть с конструкторами (лего, решетчатый) - несколько раз
- порисовать красками
- Сделать шпаги и пофехтовать с папой
- Позапускали ракету-воздушный шарик
- Покидать кольца
- Поиграть со скелетом (2 раза)
- Наклеить наклейки на страницу с могилой Тутанхамона
- Наклеить наклейки на страницу с бальзамированием мумии (выбор его...), посмотреть книгу про мумии (купуила по ошибке, думала, что никогда не понадобится).
- наклеить наклейки с рыбами
- поиграть в лото с дорожными знаками
-поиграть в лото с животными
- почитать про Томатика и Кубарика несколько глав (покапризничать, что хочет читать про Нодди, тоже успел)
- потренировать счет
- послушать папино чтение
- съездить в магазин за продуктами
- съездить покататься на аттракционах
- посмотреть мультфильмы (много раз Кентервильское привидение, начало Царя Салтана, итальянские каналы ...)
Все это в присутствии младшего и с его активным участием :)
Что-нибудь точно забыла.
Предпочтения изменились еще во время беременности.
До оной: как много красивых книг! (мы в Италии)
Во время: какой милый Тони Вульф!
Первый год: Что-то мне ничего не нравится. Пара картонок уже есть. Остальное можно и в других книжках показать. И о чем авторы думали? Кто макет делал? Маршак, Хармс, Пушкин - наше все! Зачем картинки на белом фоне? Моему сыну нравится Лебедев, у него прекрасный вкус!
Второй год: Мой сын - умница, он все это уже знает! Авторы думают, что дети - идиоты?
Третий год: Может быть, прикупить книжек-картинок?
Четвертый год: Где бы найти познавательные книжки попроще с хорошим сюжетом и иллюстративным рядом???
Первый год младшего: почитаем-ка потешки, Барто...
Второй год младшего: Нам бы стишки попроще, на понятную тему, но хорошие. Ну и что, что иллюстрации не очень, не фотошоп ведь. Ну даже если и фотошоп, зато смысл есть :)