Скажи - покажи

Читали с Машей книжку. Попалось слово пепел.

- А что такое пепел?

- Сейчас покажу...

Маша попросила повторить. Трижды. Трижды повторил. Когда есть возможность показать, то я показываю. Чтобы ребенок смог представить то, что никогда не видел, нужно показать. А чтобы он понял какими словами объясняется то, что он видит - комментирую. Чтобы она развивала способность визуальное выражать вербально.