Читали с Машей книжку. Попалось слово пепел.
- А что такое пепел?
- Сейчас покажу...
Маша попросила повторить. Трижды. Трижды повторил. Когда есть возможность показать, то я показываю. Чтобы ребенок смог представить то, что никогда не видел, нужно показать. А чтобы он понял какими словами объясняется то, что он видит - комментирую. Чтобы она развивала способность визуальное выражать вербально.