Подсмотренное и подслушанное
* * *
К мальчику лет, наверное, пяти обращается молодая мама:
- Ну, я его конечно куплю тебе, только ответь мне, на хера тебе самокат?
- Кататься
- Тебе велосипеда что ли не достаточно?
- Достаточно, но самокат я тоже хочу
- Зачем?
- Кататься...
Я даже не спрашиваю, зачем материться в присутствие ребенка, мне даже не интересно, зачем два раза спрашивать, зачем ему самокат, хотя уже получен вполне логичный и исчерпывающий ответ, мне интересно другое - зачем в принципе заводить допрос с пристрастием, если ты все равно ему купишь этот самокат...
* * *
Мама выходит из магазина с металлической такой авоськой, где болтаются десять яиц, уверенным шагом идет по направлению к дому, следом выходит девочка лет на вид семи-восьми. А теперь представьте себе, что у вас в одной руке, скомканный в кучу пакет, а в ней же три пакета молока и второй рукой вы придерживаете эти пакеты с молоком сверху. Вам семь или восемь лет. Вы девочка. Ваша мама размеренно чапает по направлению к дому. Ваша задача, сойдя со ступеней магазина, упаковать молоко в пакет (при том, что положить его поблизости совершенно некуда), взять пакет в руку, и... бежать догонять маму.
Нет, я снова не спрашиваю, почему ты берешь десяток яиц, а ребенок тащит три пакета молока, меня волнует, почему ты даже не оборачиваешься, хотя бы просто проверить, где твой ребенок и посмотреть, как согнувшись в три погибели твоя дочь пытается упихнуть молоко в пакет и как, накренившись в бок, тащит трехкилограммовый пакет, с каждым шагом стуча им по своим ногам.
