Глобальное и конкретное

Очень часто, когда родители детей или мои коллеги-воспитатели спрашивали у меня как им вести себя в конкретных ситуациях, я призывала их задуматься о глобальном. Да, возможно, легче дать конкретный ответ, посоветовать что-то определенное, как рецепт "заплакал - утешить", "нахулиганил - поругать" и т.п. Но, мне кажется, честнее заставить задуматься о более глобальном. По крайней мере девочкам-воспитателям я всегда говорила "если у вас есть какая-то философская позиция, какая-то система ценностей, приоритетов в отношении детей и в отношениях с детьми, то вопроса, как реагировать на что-то конкретное, у вас никогда не возникнет". Если спокойствие ребенка вам важнее, чем разобраться с проблемой, то плачущего вы сначала успокоите, а уж потом будете выяснять, что случилось и кто кого. Если вы истинный гуманист и уверены, что по природе своей человек позитивен, то вам не придет в голову ругать ребенка, обвинять в чем-то и т.п., вы постараетесь понять его и вместе с ним разобраться, что заставило его поступить так, а не иначе. Если вы твердо убеждены, что бить ребенка и наказывать его физически недопустимо, то у вас просто рука не поднимается, а если уж и поднимется, то вы признаетесь, что поступили неправильно и извинитесь перед свои ребенком, и это вам ни на секунду не покажется зазорным. И мне кажется, если каждая мама и каждый папа задумается о том, какое у него отношение к детям вообще и как она или он понимают свою роль в процессе воспитания, чего они хотят добиться и кого вырастить, то эти простые и глобальные аксиомы возникнут сами собой. Их будет немного, потому что большого и не может быть много, хотя возможно поначалу и появится целый объемный список, но при внимательном рассмотрении, уверяю вас, окажется, что какие-то пункты можно объединить и укрупнить. Но с помощью этих нескольких аксиом (как и в геометрии, помните?) с легкостью можно будет доказать любые житейские теоремы.