Рассказывается таким голосом, как будто он был свидетелем страшного ужаса "Она мнила, (мяла то есть) мнила, мнила, и вышвырнула в мусорное ведро". Да, да, это я как Икеа любитель плоских упаковок :) Сминаю и складываю пополам пустые коробочки от соков, пакеты от кефира и молока и т.п. В конце концов Гриша говорит мне "Ну не мни, не мни, пусть выкини квадратным" :))

Гриша вот сегодня уютно устраивает рядом с собой на подушке цифру 7, выковырнутую из игры в "пятляшки" (пятнашки), букву т (от набора карточек букв и картинок с изображениями предметов, названия которых начинаются на эти буквы, и надо сопоставлять), значок и пульт от аудиосистемы.

Бабушка зовет Гришу послушать как поет кот, Гриша прикладывает ухо к урчащему коту и комментирует "Чижик фурит" (видимо, от слова "фур" похожего по звуку на кошачье урчание).

* * *

Идем домой из магазина, Гриша устал и после трех повторений "Дай мне отдых" (бабушка моя так говорит) заключает: "Все, я погибла", я говорю: "Гриша, ты опять говоришь про себя как девочка "погибла"" (я уже писала, он часто говорит в женском роде о себе), сын исправляется: "Я погибл" :)

* * *

Напрыгался на диване и сообщает: "Все, я больше не могу, у меня болит почка" (это тоже бабушки моей слова), спрашиваю: "Где же у тебя почка болит?", задирает штанину, показывает под колено и возмущенно по слогам проговаривает непонятливой маме: "Ну вот, тут, го-во-рю же - по-чка!"

Гриха теперь спит днем, собственно потому, что утром он просыпается от истошного Лёнькиного вопля, который уже третий день подряд случается у нас около восьми утра. Чадо мое старшее, привыкшее ложиться в одиннадцать, не спать днем и вставать в одиннадцать же вынуждено распрощаться с режимом "двенадцать через двенадцать" :) Вообще, новый режим, конечно, возник в экстренном варианте, но он все-таки ближе к тому, что принято понимать под "нормальным режимом для ребенка около трех лет". Надо отдать ему должное, он встает спокойно, сам одевается, завтракает с Колей, пока я Кормлю Лёню, после того, как тот успокоится (кстати сказать. Лёнька сам начинает скрипеть еще за полчаса до восьми, в восемь-начале девятого выдает свой победный вопль болящего живота и тут же успокаивается), потом Гриша некоторое время занят всякими спокойными делами. Да, да, шило в одном месте, видимо, спит пока по старому режиму и по утрам мой ребенок способен на собирание мозаики, конструктора, пятнашек и кубика-рубика, вот, к слову, пример труда и творчества:

Потом Гриша встречает проснувшуюся бабушку и мы тусуемся все вместе до обеда, иногда они гуляют вдвоем перед обедом. После обеда (сегодня я сдвинула это время к двум, и Гриша отправился спать уже около трех, а не как первые пару раз в самом начале четвертого, но именно эти пятнадцать минут позволили уложить сына спокойным, а не уже начинающим хныкать не-важно-по-какому-поводу-главное-просто-поныть) Гриша ложится спать, предварительно заявив, что спать он не будет ни за что, после чего ложится и вырубается за 10 минут. Вечером ложится как и раньше около половины одиннадцатого - в одиннадцать, причем, в отличие от дневного сна, приходит к Коле сам и сообщает, что он "готов спать" или "идет ложиться".

Гриша сам одевается, абсолютно сам - трусы, штаны, кофты, носки, шапку, с помощью - колготки, комбинезон, ботинки и варежки.

В ответ на вопрос "видишь?" Гриша упорно отвечает "виду" (ох уж эти тонкости великого и могучего :) и о себе чаще всего говорит в женском роде (он у нас "пошла", "взяла" и "принесла") По-прежнему у нас в почете формулы "Не Гриша не будет не завтракать" и "Не магазин не закрылся ни на какой обеденный перерыв" :)

Обожает цифры, поэтому питает страсть к номерам домов, квартир и ценам, когда выходит гулять со мной чинно рассказывает, где дом 22, где 18, а где "далеко-далеко дом 1" (это его бабушка просвящает). Если в раскраске есть номера страниц, закрашивает сначала их, потом подписи, потом картинку-образец, а только потом белую :)

Нашла в нашей деревне и Мытищах три Монтессори детских сада, по весне поедем разведывать, если получится, с осени попробуем ходить, Гриша, мне кажется, уже вполне готов, главное, чтобы заинтересовался.

Вот для разнообразия картинки: Греистый и Гришистый на страже у двери и на отдыхе на полу :)

Буду про Гришу рассказывать.

* * *

Сижу, читаю текст опубликованной на моей работе брошюры, которую нужно исправить и переиздать. Гриша спрашивает: "Мама, ты чего пишешь?" Отвечаю: "Я не пишу, я читаю, я уже давно это написала, а теперь просто перечитываю." Гриша глубокомысленно замечает: "Ты написала говно, а теперь читаешь..." :))

Мда, странно, что мое авторское говно на работе решили переиздать :) На самом деле, Гриша частенько путает буквы в этих словах, он конечно, к сожалению, слышал оба, "давно" существенно чаще, разумеется, но он его смысла не понимает, поэтому частенько замещает :))

* * *

- Мам, дай маслица

отрезаю кусочек сливочного масла, Гриша лопает, я вспоминаю сестру свою, которая в детстве требовала масло не на хлебе, а "в ручку" и так же ела кусками

- Мам, дай еще

еще отрезаю

- Мама, можно последний?

- Гриша, может уже хватит жрать масло? (да, да, диалоги интеллигентской семьи :)

Гриша, заглядывая в глаза, елейным голоском: "Ну мама, я хочу жрать масло, можно пожру?!"

* * *

- Мам, дай трубочку!

- Гриш, давай ты выпьешь кисель просто из чашки, он получился очень густой и из трубочки будет не удобно.

- Мама, дай мне трубочку, я хочу пить неудобно.

* * *

Примерила Грише куртку, "Все, - говорю, - снимай", "Нет, - отвечает, - застегни мне капюшон, я на работу пойду, всё, пока, до понедельника!" Чинно выходит в куртке из комнаты в коридор.

О, у Гриши ж начался один из симптомов кризиса трех лет - желание противоречить и отрицать, причем, выглядит это очень смешно и безобидно - человек не бьется в истерике, не выражает какого-то недовольства, нет, Гришино сопротивление совершенно безэмоционально и похоже на классические упражнения при изучении иностранного языка "постройте к данному предложению отрицание".

* * *

- Это что?

- Унитаз...

- Нет, это не унитаз!

Собственно, всё, инцидент исчерпан :)

* * *

- Ты будешь завтракать?

- Не ты! Не будешь! Не завтракать!

При этом берёт тарелку и ест :)

- Мамочка... (держит меня ладонями за щеки, лежа рядом на диване)

- Гришечка...

- Мамочка...

- Гришечка...

так повторяется много-много раз, потом Гриша задумывается и резюмирует: "Я говорю "мамочка", ты говоришь "Гришечка"... Я Гришечка, а ты мамочка..."

:)))

* * *

- Гриша, пожалуйста, не надо так садиться, ты мне давишь на живот...

- Да, мне не надо мнить (подразумевается "мять") брата!

* * *

- Дай мне пить!

- Будешь компот или минеральную воду? Только вода с пузырьками...

- Буду пузури!

Пьет, морщится, переспрашиваю:

- Ты все еще хочешь эту воду пить?

- Да, хочу, хочу, хочу вы-пи-вать!

* * *

"Мамочка-красавица, кушайте варенье" :))

* * *

Когда недоволен и ворчит, начинает говорить о себе в третьем лице "ну нельзя уже ребенку..." или "пусть он, ну пусть он...", "ну можно ему!"

* * *

Если что-то спрашивает и ответ ему нравится, просит повторить, например, интересуется, какие будут станции в метро, рассказываю по пути по порядку, внимательно слушает и просит "расскажи еще раз", снова повторяю все станции по порядку.

* * *

Повернулся сегодня спиной кверху на кровати и просит "расскажи про спину", я стучу пальцами по лопаткам, говорю "лопатки", по позвоночнику "позвоночник", по ребрам "ребра", сеанс закончен, Гри просит "давай еще про йобья" :)

* * *

А еще, рановато, кажется, это началось, но Гри постоянно спрашивает "это что? это что? это что?" и "а почему? а почему? а почему? а почему?", причем про каждую отдельную вещь именно так - по три-четыре раза подряд :))

* * *

Вчера были на елке в детском центре, Гриша вернулся домой и втирал всем по возвращении про деда Мороза, который дарил подарки (хотя его не было, а была только Снегурочка, потому что опыт показывает, что хотя бы один ребенок да испугается мужика с бородой и мешком, а женский образ как-то не так травмирует молодежь).