2,5 года
Поле исполнилось в день архангела Михаила и всех Небесных Сил безплотных. Мы ездили на престольный праздник в соседнее Николо-Архангельское - там очень красивый верхний храм с сохранившимся декором 18 в открывают только в этот день. Стиль как раз полин самый любимый - высокий полый шатер, а в нем и вокруг - пухленькая лепнина с ангелочками и трубами))) Но сейчас хотела о Поле чуть-чуть итогов, для истории.
Говорит всё, как взрослая. Сложносочиненные, сложноподчиненные, с вводными словами, красочными эпитетами, а в особенно лирическом настроении - в рифму. Радуется найденным рифмам. Недавно рано утром скачет по нам на диване и вопит: "ветка-розетка! ветка-салфетка!". Смешных оборотов, которые стоило бы записать, почему-то мало, именно как взрослая, как мы, разговаривает. Ну проскакивают ошибки классические, вроде "Ты меня обнимила", но смешного почти не бывает. Хотя умиляет иногда "КСТАТИ, мама, уже утро, вставай, пожалуйста!" (в 6 утра). Рассказывает наизусть сказки: про репку, курочку, колобка, теремок, поросят и т.п. - это уже давно, сейчас из нее льется книга сказок Сутеева от корки до корки. "Под грибом", "Палочка-выручалочка" и др. уже всех достали, если честно. Играет с игрушками и с нами в ролевые игры по мотивам тех же сказок. Придумывает при это всё только сама, я не умею, да и играть-то стесняюсь.
Поёт по-прежнему много. Любимая сейчас - песенка Чиполлино. Мы ей делаем хвостик как у луковицы и она орет эту песню.
Проблема с говорилками одна: почти ничего в этом богатстве не понятно для посторонних, т.к. не только классические Р и Л, но и гласная "О" по-прежнему не освоена. Уже даже сама тренируется, но ни разу не получилось. Рассчитываем попасть уже наконец в ЦИПР и встретить там логопеда)
Буквы знает все - это уже давно. сейчас любит игру "На какую букву Чашка? - Ч!!! Чашка!!!!! А на какую букву Ложка? Л!!! Ложка!!!!!!" - это всё ее монолог про любые слова. То есть получается, конечно, не Л,Ложка, а "Й,ЙАська"((( А вот Чашка - почти правильно.
Цифры выучила до 20. То есть может назвать, что это за цифра. А сознательно считает предметы пока только до 12ти.
Общаться с ровесниками потребности пока нет. Хотя когда надо, необходимый минимум получается. На развивашках уже на 3й раз мне стали говорить "Какая она у вас коммуникабельная" Ну-ну.
Сегодня показала ей первый раз мультфильм! Нашла забытый у себя в контакте мультик, который без сомнений годится в качестве первого, учитывая Полины интересы. Норштейновский "Сеча при Керженце". Он сделан исключительно из анимированных древнерусских икон и миниатюр, на музыку Римского-Корсакова из "Китежа". Посмотрели 2 раза под мои комментарии-сквозь-слезы. Всем рекомендую. А мультфильм показала, потому что Поля сейчас приболела, температурит, не гуляет и очень скучает со мной:(
С физическим развитием пока очень вяло. Гулять не умеет, всех и всего боится, ходит в зимнем комбинезоне и обуви (хоть и легких) как будто только вчера ходить научилась( С горок кататься всё еще боится, на качелях не качается. Из подвижных игр - пока только догонялки (Заяц и Лиса) и немножко прятки. Учится прыгать. Получается дико смешно, но пока это не прыг, а кривой бег.
Надевать и снимать умеет только штаны и носки, и то не всегда соглашается. Хотя вот недавно сама подошла "Мама, покажи мне, пожалуйста, как надевать кофту". Показала, надела сама, но больше пока не хочет повторять. Рисует линии и кружочки, под руководством может составить из них простенький рисунок. Может пририсовать контуру животного глазки, ушки, лапки, крылышки - точнее, обозначить точками и каляками места, где они должны быть. Любит лепить из пластилина, но очень недолго. Но это, честно говоря, я сама не очень люблю и редко предлагаю. Как и рисовать красками;) Предпочитаю карандаши.
Любит мыть посуду и понарошку чистить и резать овощи пластмассовым ножиком, перемешивать тесто для оладушек, взбивать омлет.
Да, еще делает Лариошке массажики со стихами, повторяя за мной. Удовольствия море.
Ко всему этому нужно сделать поправку, что я с ней ВООБЩЕ ничем целенаправленно не занимаюсь. Всему, что умеет, она научилась активно сама. В те редкие моменты, когда мы не отвлекаясь играем вдвоем - я только делаю то, что говорит она, и поддакиваю.
Я не мама, а урод. Меня круглосуточно грызет чувство вины, и я периодически сбегаю от него в интернет (уколоться и забыться, ага), а через 5 минут возвращаюсь к детям, готовая еще часик безуспешно попритворяться мамой((( Вот сейчас за очередные 5 минут настрочила этот текст, непонятно зачем.