Наша крестная очень любит рассказывать историю про свою дочь, а история вот какая. Ее дочь в 1 год и 3 месяца очень хорошо говорила, четко выговаривала слова и запоминала сказки из книжек. Они лежали в больнице и когда она вышла в коридор, дочь достала книжку и начала слово в слово рассказывать что написано, соответственно зайдя в палату она увидела удивленных соседок,которые у нее спросили: "...а у вас дочка читает?..." Эту историю она мне рассказывает с частотой раз в месяц, и с приближением 1,3 года, у меня начинают формироваться комплексы плохой матери, которая не занимается с ребенком. Да, сейчас мы меньше читаем и занимаемся по книжкам, сейчас у нас больше общения со сверстниками и познаем окружающий мир, но на то оно и лето, чтобы гулять. Интересно вообще это реально, чтобы ребенок в 1,3 года хорошо говорил? Наш словарный запас на 1год и 3 недели составляет: мама, баба, папа (почему то шепотом :) ), ам, дай, пуп, сися, на - все это произносится четко, чтобы понять остальное нужно проявлять фантазию :) Есть такие вундеркинды, которые могут четко пересказать что написано в книге? Или наша крестная чего то подзабыла и перепутала, 30 лет уже прошло...
Ко мне на прием пришла девочка, которая в год и три четко и ясно сказала - НЕ НАДО КАТЮ ТРОГАТЬ, когда я попыталась ее послушать. Говорила она очень много и рано начала говорить, а ходить в год и три еще плохо умела... Больше таких деток за 7 лет врачебной практики я не встречала. Были такие дети, кто говорил фразы в этом возрасте, но не четко, и не такие сложные (в основном связка из двух слов + много отделных одиночных слов).
Мой племянник в год и три мог рассказать три всем известных стишка Барто: про мишку, зайку и плачущую Таню, слова в этих стишках выговаривал четко, делал выразительные паузы в тех же местах, где делала его мама во время чтения. Но при всем при этом из слов в это же время говорил мама, папа, баба, ав-ав, дай салу, пить, титя, би-би, на меня (так просил что бы его на ручки взяли) и еще на вопрос ты кто, отвечал - мужик моряк! И все!!! Так что в конкретно его случае произнесение стишков было автоматическим воспроизведением, а не осознанным вещанием. По одиночке в "разговоре" он эти же слова из стишков не использовал вообще, как будто и не знал их. Книжки лет до трех любил очень сильно, никогда не рвал, разглядывал картинки, просил читать ему. В дальнейшем к книгам и чтению был равнодушен, учился очень средненько, памятью выдающейся не обладает.
Моему сыну год и два скоро, говорит он много (как я считаю), говорит порядка 20-25 слов, некоторые слова упрощает, некоторые произносит не четко (мякик=мячик, типтя=птичка, хатю и не хатю, нана и не нана). Из фраз у него есть одиночные связки из двух слов: титя ням, папа алё-але, дай бруу (бруу=гулять). Читать не любит абсолютно, стишки и сказки не воспринимает, даже картинки в книжках ему не интересны пока, да я и не настаиваю.
Может действительно как то природой заложено или зависит от состояния во время беременности или генов, что у некоторых детей очень хорошая память. Смысла заучивать стихи я не вижу, главное ведь чтобы ребенок понимал, что ему говорят и мог выразить свои мысли.
Все может быть.
Если подумать про меня - то я заговорила только в три года, даже уже тревогу бить начинали, я вообще молчала. А в три заговорила резко - целыми предложениями сразу же... Книжный червяк. Память очень хорошая. Три высших образования.
Не могу пока уловить связь между возрастом начала осознанной речи и дальнейшими способностями и генетическими предрасположенностями.
мама рассказывает, что года в два я цитировала абзацами "Руслан и Людмила" (с трудом верю!), дефицит был дома детских книг))) читали мне её бесконечно, и я как диктофон воспроизводила, не особо понимая смысл, так, простая зубрежка. У знакомой сын в этом возрасте мычит- тычет пальцем и мммммм, а она -Володечка, водички? Володечка, кушать? У Вовки всё в порядке, на кой ему говорить, когда мама сама догадается?)))
Дети все разные, и это замечательно!!!
Меня вот задолбили, что Лена не ходит, выглядит старше и крупнее ровесников, а всё на ручках.
И потом, с возрастом, люди склонны идеализировать прошедшее, а иногда и откровенно приврать))
чуток не в тему- мы "папа" тоже почему то говорим шёпотом))))
В больнице лежали в палате с мальчиком, который в 2,3 уже сам на "говорящей" азбуке, выучил алфавит и даже пытался читать слогами! Его мама сказала, что после 2-х лет пошел в сад и начался скачек в развитии, до этого кроме мама-папа вообще почти не чего не говорил. Я вообще спокойно сейчас стала относиться к развитию своего ребенка, уже надоело какая то непонятная гонка, что у "соседа" раньше ребенок сел, побежал, говорит и т.д. Учусь давать отпор :) Да, мы сели почти в 7 месяцев, за то у нас спинка крепче; да, мы сами пошли в год, за то у нас ножки стройные, сильные и длинные :) Возможно действительно, она как любая мама, видит и вспоминает детство своего ребенка как самого развитого и умного :)
P.S. про пап можно наверно шепотом или вообще ни как :)
про пап можно наверно шепотом или вообще ни как :)

мы папу любим, за то что с ним прокатывает то, что с мамой не пройдёт))))
блииин прям прочитала в посте первые предложения и глаза на лоб полезли!!!!у нас вообще почти не говорит ну бывает повторяет,а так чтобы чуть-ли не читала!!!я в шоке!!!мне моя бабуля рассказывала про мою маму говорит она в 1 год говорила все имена!!!может дети тогда были не те!!!??
Вот и мне уже кажется, что раньше каких то других детей рожали в СССР, которые к году сами на горшок ходили, ели все подряд, опять же сами, ложкой, и рассказывали на ночь себе сказки. А где мамы то были? целину осваивали :) Крестная наша говорит, что с дочерью занималась, а я видно нет :(
да все нормально не волнуйтесь вы так!!!!еще все в переди,еще болтать так будет,что не остановишь!!!!потом будите вспоминать как это писали!!!
и кстате наоборот времени тогда было очень мало!на работу после 2 месяцев дикрета идти надо было,а там дачи и все такое!а на горшок ходили мне кажется с рождения!!!подгузов то небыло!!!
у меня тоже же мало говорит,я не парюсь,главное понимает!!!
я видела в мед карточке запись: ребенку 1год и 3 месяца говорит чётко, словарный запас больше 50 слов))
и тоже слышала несколько раз о том что некоторые дети в год уже полноценно общались со своими воспитателями (лет 30-35 назад, ясли)
моя дочка говрит только на своем.. иногда удается как то узнать на что похоже.. но это всего лишь лепет
из всего что удается расслышать более менее четко говорит "чё это" показывая на какую то вещь, и "кто это" на кого то из людей ))
Раньше у мам была цель, к году научить ребенка всему, для того чтобы отправить в ясли, если ребенок не мог сам ходить на горшок, кушать, одеваться, как то объяснить что хочет, то его просто могли не взять. Сейчас мамы стали больше уделять внимания ребенку как личности, а может просто с появлением всех благ цивилизации, таких как подгузники, машинка автомат, телевизор, компьютер, немного расслабились :) По норме в год ребенок должен говорить 10-12 слов, вроде столько на говорим :)
а моя не говорит и 10 слов( все абракадабра какая то... и не ходит еще сама.. так что вокруг все охают и ахают как это так... девочка активная, песни поёт, пляшет, разговаривает по-совему, все понимает, пирамидку собирает, подгузники снимает.. комплексую побольше вашего(((
а ваша очень даже хорошо говорит и много всего знает! вы хорошая мама!!!!
моя племянница в 1,3 говорила предложениями из 4-6 слов и заканчивала за мамой стихотворения (мама говорит :"муха по лесу" Арина заканчивает "посла" мама: "муха денежку " Арина "насла)))")))) никто специально с ней не занимался, мы много ей читали, говорили, стихи расказывали. ещё она очень любила играть с крупами мелкими, это развивает мелкую моторику,которая связана с речью. всё само собой,в игре. мы тоже много уже что говорим и даже длинные слова. у подружки дочке год и 3 она уже пытается говорить. может и моя заговорит в 1,3, но если и нет, то я не парюсь))) рано или поздно заговорит)))не переживайте так)
Сейчас у деток развитие день за неделю идет, за неделю что-нибудь новое изучает. Пытается новые слова говорить. Но мне кажется к 1,3 году она не будет предложениями говорить, у меня дочка больше любит все рассматривать, думать :)
моя болтуха))кстати в 1,5 года племяшка на вопрос как тебя зовут говорила Балацкая Арина Константиновна, а на вопрос где живёшь называла улицу и номер дома!
и кстате у меня у знакомой девочка ей тогда было 1,8,вот она все говорит,все все все!!!приносит мне книжку и говорит смоти воть лева,киса,зая и т.д.потом гляди какая я класотка!!!я была честно в шоке!!!!
когда было ей 2 она выучила алфавит!!!ей так просто говорили а,б,в,г,и т.д,мама ее заходит а она с порога начала а,б,в,и паказывает а буквы!!!
Думаю реально, есть такие детки, у родственников сын когда ему год было рассказывал стихи четверостишья. Наш сын стал говорить в 2 года.Дочке сейчас 1г и 2 мес, говорит обычные слова для ее возраста и пытается повторять слова за нами.Просто есть детки которые раньше говорить начинают, а есть которые попозже тут все индивидуально. Не переживайте.Я тоже думаю летом надо больше гулять, а книги зимой почитаем деткам.На улице мою дочку точно чтением не привлечешь, она бегает все время с детками.
В общении с детьми она больше опыта приобритает, у нас на детской площадке детки на год-два старше нас гуляют. Дочка смотрит на них и учится. Может к 1,3 у нас пойдет скачек в развитии и мы тоже начнем книги "читать", а если нет, то и ладно успеем :)
Мои родственники мне расказывают что моя тётка в полтара года пела чётко песни. Так что всё может быть наверно ИМХО
В жизни она директор банка в 32 года :( Поэтому после ее рассказов на меня все взирают с таким вопросом на лице, что вот, с ребенком да занимались. Так и хочется уже что нибудь сказать в ответ :)
Мы говорим тоже как и вы. Читать не умеем.)))) Кресная явно что-то путает, или просто преувеличивает. А может и правда есть такие гении.)))))
Я вот тоже думаю, что перепутала 1,3 года с 2,3. Но она на каждом семейном застолье, так уверенно все рассказывает, и все верят на 100%,что чувствую себя мамашкой, которой наплевать на своего ребенка :(
не парьтесь!!!У вас хорошая, развитая по возрасту девочка! Что вам еще надо?)))))))))))
Про историю ничего не скажу, когда мне мама говорит, что я в год простые предложения говорила я тоже не верю, хотя мама не склонна преувеличивать.
А папа мы тоже шепотом говорим)) только очень редко в крайних случаях громко и четко)
точно утверждать сложно, но скорей всего, путает 1.3 с 2.3+преувиличивает. У меня мама такая выдумщица. Что-нибудь выдумает, сама в это поверит, а потом с пеной у рта будет всем доказывать ,что то чего не было, было :)
Второй вариант, думаю)))) Мы только мама и ням-ням, остальное билибирда.