Цитирую Наталью Куприянову с майл дети, думаю будет интересно не мне одной :) ибо у меня растет егоза.
"Я вырастила гиперактивного ребёнка. Сейчас ему 19 лет, он учится в университете на отлично. Должна сказать, что первые 14-15 лет были просто кошмаром. До 1 гола он спал по 15 минут, затем 15 минут бодорствовал. В голове у него была постоянно какая-то комбинация на тему что бы такого сделать. Я шутила, что у меня послушный ребёнок. Ему объяснишь, что так делать нельзя - и он больше так не делает. Он сделает по-другому - равноценно гадко. Он не мог ни минуты усидеть на месте. Мамы гиперактивных детеё меня поймут. Чтобы вырастить сына мне пришлось даже получить дополнительное образование психолога.
Теперь могу подвести итоги. В ситуации с гиперактивностью есть физиологическая составляющая. Не совсем обычно работают полушария (разные там альфа, бета ритмы.). НО! Это не означает, что так неправильно. Необычно - да. Невропалолги вкупе с педагогами даже пытались ставить моему сыну диагноз умственной неполноценности. Самое сложное было в том, чтобы противостоять давлению школьных учителей и врачей, которых я не считаю профессиналами. Но мне попадались и профессионалы в этом вопросе. Благодаря им я смогла противостоять давлению общества которое утверждало, что ребёнок избалован, невоспитан и пр. Эти дети очень творческие, они не могут ходить по струнке. Им можно говорить НЕТ, но количество нет должно быть очень ограничено, только то, что действительно для ребёнка опасно или вредно. В итоге сын у меня более социально зрелый и самостоятельный, чем его сверстники одноклассники (из нормальных послушных детей), от которых так и веет инфантильностью. Родители одноклассников всегда в старших классах отпускали своих сыновей и дочерей на какие-нибуть посиделки с ночевой на дачу, если узнавали, что там будет мой сын. Они считали, что там, где мой сын - плохого не случится. Мой сын (наверное перепробовав всё,что возможно) успокоился где-то в 15 лет. И стал навёрстывать упущенное в учёбе.
Я могу посоветовать мамам таких детей несколько правил:
1. Ограничте количество НЕТ только тем, что опасно для ребёнка. (о своём удобстве и комфорте забудьте).
2. Никогда не ругайте (особенно не обзывайте) ребёнка.( Хотя иногда ужасно хочется)
3. Всегда разбирайте и обсуждайте все его проблемы, но акцентируя его внимание на то, что это была случайная неудача, из-за его неопытности, неумелоси. Но в следующий раз всё получится.
4. Уделяйте внимание нравственому воспитанию. (Лучше всего такого ребёнка воспитывать в вере в бога, но в традиционных конфессиях: православие, неортодоксальное мусульманство). Такие дети прагматики. И некоторые нравственные вопросы они не смогут понять со своей рациональной точки зрения. И тогда они отвергнут нормы нравственности. Религиозное воспитание это предотвратит.
5. Верьте своему ребёнку (а не педагогам, соседям, врачам и пр.).
6. Верьте в своего ребёнка.
Удачи и терпения всем мамам, воспитывающих таких гиперактивных детей!"
