Не могу не написать...
Вы знаете, я до недавнего времени никогда не "цензурила" детское чтение. Я наивно полагала, что читать детям можно обо всем. И до сих пор думаю, что лучше мы вместе прочитаем книжку на "щекотливую" тему и потом её обсудим, чем ребёнок прочитает её тайком и сделает для себя совершенно "неправильные" выводы. Но в последнее время мне все чаще попадаются книги, которые подвергают сoмнению это моё убеждение. Но вернемся к "Дори".
Недавно был в ДК дневник чтения от Оксаны и там я заприметила эту книжулю. Даже в корзину кинула. А тут на выходных были в гостях у подружки и увидели книжку. Конечно, взяли почитать. Хорошо, что мы поздно вернулись домой, детям читать было уже некогда,и отправив всех спать, я уютно устроилась с чашкой чая и книжкой...
Прошло уже больше недели, как я её прочитала, но до сих пор не могу "отойти" от текста. Я, конечно, понимаю, что литература-это дело сугубо субъективное и часто воспринимается исходя из личного опыта читающего: его настроения, интересов и т.д. Поэтому "видение" книги ребёнком намного отличается от восприятия взрослого. Но я все равно не могу заставить себя прочитать эту книгу детям.
О содержании особо писать не буду, был вчера еще пост Анны по-поводу этой книги с подробными иллюстрациями и описанием.
Дори - младший ребёнок в семье, ей 6 лет, она скоро пойдет в школу и она не совсем "обычный" ребёнок, она-фантазерка.
Но только в семье её воспринимают вот так...
Старшие дети никогда с ней не играют, она всем мешает, а называют её все "Вруша". Понимаете, за все 160 страниц текста ребёнок ни разу не был назван своим именем, только Вруша. И вот именно поэтому она начинает фантазировать.
Она придумывает себе подружку Мэри и гнома-фея мистера Нагги. А посмотрите сколько "выдуманных" монстров населяют мир Дори: стиральный, туалетный, кетчуповый, пылесосный, коридорный и т.д
По мне, так безумно одинокий ребёной, своими фантазиями просто "вопящий" о помощи.
Но этого никто к сожалению не замечает. Папа и мама появляются на страницах книги всего несколько раз и в очень непреглядных ситуациях: мама тащит Дори за руку в ёе комнату, чтобы там заперетьв наказание ,
а папа тащит за ногу, пытаясь уложить Дори спать.
а брат начинает с ней играть только тогда, когда Дори "превращается" в собачку- перестает разговаривать, целыми днями лает и лакает еду из миски с пола. Да и финал истории невеселый: старшие дети на какое-то время примиряются с Дори, но не потому, что она их сестра, и они понимают, что любят её, что вели себя неправильно... Нет, просто Дори достает им из унитаза их мячик-попрыгунчик.
Недавно в прочитанном я писала о книге Зои журавлевой "Ожидание". Многие у нас в ДК считают эту книгу неподходящей для детского чтения, ведь там рассказывается о девочке, у которой родители очень далеко. Но кто читал, тот меня поддержит : от "Ожидание" так и веет теплом и позитивом, и любовью бабушки и дедушки к девочке . И эта любовь и забота они видны в каждой строчке, в каждом предложении. А от "Дори" веет такой беспросветной безысходностью, что даже читать не хочется. Я соглашусь, что книга "мастерски" написана, раз она меня так пробрала и всколыхнула такие эмоции. Но я не уверена, что такоие негативные эмоции нужны моим детям.
П.С. Кстати, книга очень хорошо оформлена, с детскими "комиксными" иллюстрациями, крупным шрифтом и буквой Ё. Идеально может подойти на первое самостоятельное чтение ребёнку. Но все таки, советую ознакомиться с текстом самим, прежде чем предлагатьего ребёнку.
П.П.С: подружка, у которой мы взяли книгу, как раз 6летка, собирающаяся в школу, и книга ей понравилась, она вон даже её разукрашивать пыталась...