Конкретно так)))) Задумку взяла отсюда (может кто-то так захочет) http://madebyirinelli.blogspot.com/2011/07/blog-post_17.html (спасибо Ане за ссылку), но поскольку шить я - ни-ни...., придумала вот так!

Взяла пластиковую хоз.карзину (можно думаю любую коробку) СООТВЕТСТВУЮЩЕГО цвета, а в нее навалила игрушки того самого цвета! Причем желательно, я считаю, без всяких смешений, примесей - чисто одного цвета (с этим проблема небольшая вышла)))) (планирую докупить хоть машинки какие что ли.....)

Все-таки рискну я это показать.... Многие знакомые мне уже высказали, что рано...

В общем, сделала я такую недельку ))) Могу сказать, что это на 90 % моя придумка)))) (идея конечно не моя, но воплощение предполагалось другое, а я вот решила сделать так, чтобы был лучше понятен зрительный образ.

Повешала на стенку паровозик и вагончики. В каждом вагончике "сидит" герой, соответствующий дню недели, его названию, характеру (в соответствии со стихом). Каждый день мы подходим к этому паровозику, смотрим какой сегодня день, достаем очередного героя, читаем про него стишок и мама четко говорит "СЕГОДНЯ ПОНЕДЕЛЬНИК" (например))))

Я большая поклонница С.Лупан (мож кто-то уже понял ), так вот насчет двигательной активности)))

Равновесие - чрезвычайно важный фактор для развития двигательной активности. Для выработки равновесия  положите на пол во всю длину комнаты планку шириной 10 см. Не дожидаясь, пока ваш ребенок станет ходить, научите его ставить ножку за ножкой и перемещаться по этой планке вперед. (из С.Лупан)

Соорудили мы такую планку. Вот уже как неделю добавили это "хождение" к нашему обычному ежедневному комплексу упражнений (массажная дорожка, упражнения на мяче и вот теперь планка). Я кстати, для детей называю ее "мостик" ) Так интереснее им объяснять, что нужно идти по мостику и ножки не замочить ))))) Детям понравилось!!!

В смысле - ДЕТСКИЙ личный альбомчик! Для детских игр!! Если у вас еще нет - сделайте!!! Очень инетерсно!

"Сделайте подборку фотографий тех людей, которых малыш видит каждый день: родственников, няни и близких друзей. Фотография любимой игрушки также подойдет. К фотографиям можно добавить кленовый лист, который вы нашли на прогулке, цветок с дачи или рисунок, который малыш сделал сам в этот день" (с) с какого-то сайта

Ну вот я и распечатала фотки близких родственников, еще добавила туда фотки собак-кошек, которые у бабушки, вставила в обычный альбом! И теперь мы вместе его разглядываем, тычем пальцем и чего-то там пытаемся сказать! )))))) Когда я спрашиваю кто где - показывают влёт!!!  Думаю, что тренирует память и вообще очень интересно! ))) Он лежит в свободном доступе - берут когда хотят, смотрят)

Планирую дополнять его разными интересными фотками. Вот например были на выходных в деревне - катались на ТРАКТОРЕ - обязательно напечатаю! У них было столько эмоций )))))

И поэтому мы устраиваем... БЕСИВО!!! Вчера - с манкой, сегодня - с водой! (почему пишу про хорошее настроение, т.к. лично для меня в ПЛОХОМ настроении на это решиться сложно.... )))))))))

Наконец-то я нашла красители и сделал эту воду! Это еще одна "занималка" для изучения цветов!

Налила в маленькие бутылочки из-под детского кефира воду ОСНОВНЫХ цветов (красный, синий, зеленый, желтый). Ничем не отличается от других занималок, НО... детям нравится сам предмет!!! Что вода булькает, переливается внутри бутылочки...

Решили "попечатать" мы этим луком! )))) Многие девочки тут делали такое, но я у Юли Юля увидела )

Краской накрасила - и вперед! Самое интересное, что пацаны ПОНЯЛИ в чём прикол и шлепали этим луком только в путь!!!! Только вот маленько тупанула и приготовила всего ОДИН!!! Как я могла?!!!!! Никто ждать не захотел! В общем, пришлось разрезать напополам ) А это итог - типа цветочки!))))