Детская студия
Ура!Месяц ждали и наконец собралась наша группа, и начались занятия. Теперь каждую среду утром мы там. Сегодня было первое занятие и я просто в таком невероятном удовлетворение.
Сначала дети и родители под дружный звон колокольчика собираются в круг!Все здороваются и под песенки, которые,кстати, аккомпонируются пианисткой, представляются. Живая музыка исходящая от пианино, напоминает мне мои 6 лет и занятия детской гимнастикой-балетом, на которые я ходила))Там была зодорная тренерша и такая же пианистка, которая очень активно выстукивала по клавишам веселые мотивчики) И вообщем дальше мы играем в разные потешки, пальчиковые игры, логические собиралки, потом переходим за стол и творим. Наш преподаватель-психолог (очень хорошая девушка) постоянно придумывает для нас (еще с Потягушек помню) разнообразные идеи для творчества, сегодня мы клеили разноцветные кусочки на белые тарелочки картонные. После такого успокоения творчеством начинается физ. часть-полоса препятсвий-это разнообразные тунели, скользящие лавки, рельефная массажная дорожка (Темке больше всех понравилась), полоса из пеньков, которую надо пройти. Это одна из самых веселых частей, дети и родители от души веселятся,бегают, ползают,смеются и все под пианино, которое играет веселые знакомые детские песенки. ПОтом мы все дружно пьем чай со сладостями,во время такого перекуса происходит разговор с психологом о насущных возврастных нюансах. Мне очень нравится, что тут не выставляется на передний план какая-то одна методика. Тут смесь...от всех взято самое актуальное именно нашим русским детям, самое гармоничное и логичное. Такой приятный коктель умозаключений, которые могут помочь найти ответы на некоторые родительские вопросы. Сегодня мы обсуждали правила. ВОт этот кружок, на который мы приходим, направлен не только на то, что дети взаимодействуют друг с другом, с родителями, но и на развитие понимания соц. границ, которые так необходимы в школах. Это можно сказать первые ступени к дисциплине в соц. местах, первое знакомство с правилами вне дома. Одно дело,когда дети тусуют на детских площадка, дома, в гостях, а другое дело, когда они играют в таких вот учреждениях, где свой регламент.Правила не жесткие,абсолютно..но они должны быть. Не лезть на стол, не бегать с едой по игровой зоне, только в зоне стола, не залезать за красную ленточку, которая определяет границы сцены для Сказки, не лезть на сцену и не хватать оттуда игрушки. И вот после чаепития, начинается завершающая часть-сказка.
Все дети сидели и слушали, а Артем лез на "сцену" ))) И мне пришлось его ограничивать, объяснять, что Сказку надо учиться слушать и смотреть. МНе сказали, что сначала всегда так, а потом приходит понимание. ЧТо ж,надеюсь)) Сказка была классная)) ПРо репку, а артистами были самодельные куклы!Очень милые))Вообщем все прошло уютно, весело и активно. Артем наслаждался, а я радовалась)))
Потом поехали в ФОресту. ЧТо делать в такой дождливый день?Сидеть в бане и сауне!)))А также плавать в бассейне..чем мы и занимались часа три)))) Вот такой клевый день!
