Это какое-то чудо просто то, как пространство подстраивается под наш семинар. Когда у нас был день Воды, всегда ветренный Дахаб вдруг выключил свой ветер и устроил тишь и штиль, который позволил нам спокойно промедитировать 62 минуты по плечи в воде. Вчера в день Огня, вкючилось сильное солнце, которое пекло весь день и ни капли ветерка! Ветер включился ровно тогда, когда мы закончили тантву Огня! Вечером. И сегодняшняя утренняя Садана сопровождалась очень сильным и прохладным ветром!Настоящим, дахабским ветром, который заставил меня просто весь день ходить в толстовке)) И на садане мы все очень замерзли. В 11 часов мы стартанули практику по тантве. Мы забрались на какие-то «смотровые горы». Вид оффигительный просто!На весь Дахаб и высота хорошая))) Мы нашли более менее свободное пространство и начали свою медитацию воздуху. 
Воздух –это гуру (учитель), который учит, ведет, подсказывает и открывает. И сегодня у многих просто такие невероятные открытия рождались в голове! Паван гуру (воздух) подсказывал нам решения и указывал на проблемы!) . Чакра воздуха находится в сердечном центре. Эмоци, которая соответствует татве воздуха-это эмоция привязанности. Эта привязанность должна трансформироваться в любовь. Привязанность-это кандалы, это не свобода, а Любовь –это когда мы настолько свободны, что можем летать!Мы летаем и дышим. И это чувство свободы мы должны дать тому, кого мы любим. Чувство безграничности. Мы находимся в сердечном центре (центр Воздуха). Воздух –это свобода. Умение проникать во все умы. Аглавное действие Воздуха – служить! Это единственное действие, которое действительно приносит человеку счастье! Настоящее счастье! Служение людям! Но главное служение ни во что бы то ни было, не ради денег, самоутверждения или ни в коем случае духовного роста! А чистое служение! Настя сегодня с нами поделилиась очень многими истинами! Я столько узнала! И в плане воспитания и просто духовной жизни! Нельзя ничего брать! Надо отдавать! Отдавать самим и учить отдавать детей. Когда они носятся с игрушками с криками «мое» и отбирают друг у друга их, надо учить их отдавать! Не жалейте своих детей. Жалость-это унижение, жалость подкармливает эго. Внимание и любовь не должны быть связаны с болью. Нужно чтобы было хорошо, а плохо пусть будет отдельно. Не скрашивать обиду жалостью или конфетками. Если ребенок болеет6 надо его обливать, надо его заставлять делать тяжелую работу, чтобы он ни в коем случае больше не захотел болеть. Иначе подкармливая и жалея это, вы создаете цепочку. Ребенок будет болеть постоянно. Нельзя, когда ребенок болеет уделять ему очень много внимания, наоборот, надо устроить ему неочень «сладкую» жизнь. У Насти дети если болеют, то болеют по пол дня. Если ребенок болеет дольше одного дня-это ненормально. Детям болеть можно, взрослым нельзя. И дети когда болеют, они взрослеют. После двух лет детям нужно обозначать границы. Говорить с ними. И говорить не от горла или сердца, а от пупка. Я была сегодня несколько раз удивлена, как в агрессии и агонии Макар с Артемом слушали что им тихо и спокойно говорит Настя, когда нас с Юлей они не слышали, а мы кричали. Настю они тут же услышали и послушались! Она говорит от пупка, мы от горла говорили, а кричать и повышать интонацию бесполезно. Надо учиться говорить детям не «что», а «как». У Насти это волшебно получается))Настрочилась с 4 мью пацанами) Будем учиться, потомучто эффект был продемонстрирован волшебный. Ни в коем случае нельзя детей учить отвечать агрессией на агрессией (давать сдачу и бить!), таким образом вы создаете труса, а бьют как раз именно трусов и слабаков, надо изначально воспитывать из ребенка храбреца и героя. Который, когда его ударили может посмотреть на агрессора ТАК, что тот больше не посмеет его тронуть. Если ребенок замахивается на родителя, кричать, бить в ответ, наказывать, игнорировать бесполезно. Надо переключить его на очень буйную эмоциональную игру. Для девочек стопроцентный и идеальный способ воспитания – пример матери! Девочки просто на сто процентов считывают его. И воспроизводят. Вот такие интересные и очень актуальные для нас вещи мы сегодня узнали. Настя здорово всем этим владеет. Я вижу все это в действие внутри ее семьи. А еще мне сегодня понравилось как она объяснила, почему если ребенок не может успокоиться и истерить его надо облить или в море. Это создает для него мотивацию не проявлять негативные эмоции. Вот сегодня был пример. У нас Ева очень часто истерит во время йоги и Аня по совету Насти ее несет с криками и истошным воплем в море, после этого Ева успокаивается. И вот сегодня утром она в очередной раз начинает истерить и мешать маме заниматься, Аня берет ребенка и несет к морю и Ева тут же начинает уже успокаиваться. И такое наблюдается постоянно, не с одним ребенком. Дети меняются и становятся адекватнее что ли. И в очередной раз на 100 процентов соглашусь с Настей. Что надо трансформироват привязанность в ЛЮБОВЬ! А любовь это свобода. И если вы любите ребенка, вы не держите его сисями, ласками, поцелуями. Все это ваше материнское Эго, ваша привязанность, которая ни к чему хорошему не приводит. А только сдерживает в развитие. Это удобно и необходимо маме. Настоящая любовь, которая нужна ребенку –это свобода. Отпустите своих детей, подарите им пространство! Это и есть Любовь. А теперь вернемся к нашим медитациям на краю горы под сильным ветром. Мы выполняли непростые крийи, которые пробуждали движение нашего позвоночника. Потом нас ожидали шаманские практики. Как же во время уснул на коленях Артем. Надо было каждому в одиночестве и молчание выбрать место, утес желательно на самом краю и просидеть там 62 минуты, в молчание думая мантру на вдозе «Сат» на выдохе «Нам» и слушать что рассказывает нам ветер. Так как во мне очень много воздуха и по стихии я воздух, эта медитация была прямо по мне! Я выбрала достаточно опасный и крутой утес, с ограниченным пространством, на котором вместилась только я, Артем лежал на коленях укрытый пенкой от сильного ветра.Всю медитацию я сидела в простой позе со скрещеными ногами, в попу впивались острые камни, эффект усиливал груз в виде сына на коленях. Я сидела то с закрытыми глазами, то смотрела на волны и птиц. Высота такая хорошая и несколько раз даже было страшно, так как сильный ветер качал мое тело как тонкую тростиночку) Но я расслабилась и улетела. Не заметила как прошел час. В голове плавало очень много мыслей, открытий и песня ветра. Его шепот. Я впитала его весь! И проветрила свой разум и душу. Вечером в 17 часов (буквально через два часа после шаманского путешествия) нас ожидало очень интересное занятие. Каждого из нас сначала все участники массировали, потом брали на руки, качали, и тело поднимали к небу, а потом носили его по кругу! Это какой-то космос! Настя, сказала, что это знакомство с воздухом. И правда ощущения фантастические. Потом крийи, медитация-пение мантры «Паван гуру» и вот я дома, пью чай и рисую мандалу Воздуха. То, что увидела во время шаманского путешествия. Чудо! Ветер закончился ровно в конце нашего вечернего занятия!!!!! Я поражена! Честно! Завтра последняя стихия Эфир. Мы поедим на «Марс» )))
Наши дети каждое утро встают раньше солнышка и встречают восход! Такая красота! Так сильно, что они живут по биоритмам солнца! В Москве, конечно, это нереально. У меня АРтем фиг встанет в 4 утра в Москве.
Под этой финиковой пальмой мы теперь проводим саданы.
