Читаю сейчас книгу Эми Чуа: Боевой гимн матери-тигрицы . Ну что сказать, она меня зацепила, настолько, что решила поделиться здесь, что я делаю редко.
Вот что пишут в аннотации: Самая скандальная книга, посвященная воспитанию детей, последних лет.
Книга профессора Юридической школы Йельского университета Эми Чуа "Боевой гимн матери-тигрицы" вызвала скандал. Живущая в США китаянка жестко и откровенно рассказала о том, как воспитывала дочерей. Вернее, о том, как пыталась перенести китайскую модель воспитания детей на американскую землю. Ее методы шокируют, но ей удалось многое.
Книга мне понравилась, читается легко, за два дня я уже прочитала половину. Сначала первая реакция на ее метода воспитания - это кошмар, бедные дети и все такое.
Вот ее принципы воспитания на первой странице:
Вот список вещей, которые моим дочерям Софии и Луизе запрещено было делать:
• ночевать у друзей;
• ходить на детские праздники;
• участвовать в школьных постановках;
• жаловаться на то, что им нельзя участвовать в школьных постановках;
• смотреть телевизор или играть в компьютерные игры;
• выбирать внеклассные занятия по своему усмотрению;
• получать любую оценку, кроме пятёрки;
• не быть отличницами по всем предметам, кроме физкультуры и драмы;
• играть на любом другом инструменте, кроме фортепиано и скрипки;
• не играть на фортепиано и скрипке.
Как не прийти в ужас от такого? Занятия на инструменте занимают по 5-6 часов в день! Но читая дальше, я как то прониклась к ней, у нее есть светлые мысли и есть чему поучиться. Во первых восхищает ее трудоспособность, ее отдача детям. Ведь она не просто сидит дома с ребенком и воплощает свои несбывшиеся мечты в детях. Нет, она добилась высот в профессиональном плане, и в то же время все свободное время она посвящает занятиям с детьми, она вместе с ними занимается по 6 часов музыкой, она полностью погружается в то чем увлечен ее ребенок. Она не боится быть плохой мамой для своих детей, и твердо идет к своей цели заставляя детей работать, трудится. Во вторых мысль, что детей надо приучать трудится, что дети должны понимать что с неба ничего не падает, что после напряженной отдачи и работы они получают удовольствие когда у них что то получается.
Это не руководство к действию, не педагогическое руководство, а роман эссэ, пища для размышления. Вот я второй день размышляю, что мы мало нагружаем своих детей, и больше жалеем, а наверно это им не полезно, а вот муштра, режим, дисциплина, приучение к труду и к преодолению трудностей должно быть у ребенка. Ну и конечно это требует и от родителей отдачи, ведь так легко сказать - я ему даю свободу, это его жизнь, и сидеть у телека, отдыхать, быть такими добрыми родителями, вместо того чтобы к примеру учить с ребенком таблицу умножения, видеть его отрицательные эмоции, настоять на том что надо.
