Состоялось первое знакомство ребенка с пластелином. Как обычно сначала попробовал на вкус, потом глядя на меня начал его разминать в руках. На самом уроке не особо что получилось.

Доделывали дома. Вот что получилось с маминой помощью:

На музыкальных занятиях мы не только танцуем и бегаем, но и учимся собирать в корзинку разные предметы. Музыкальный руководитель специально рассыпает на пол игрушки, чтобы дети учились собирать всё обратно. Думаю, эти занятия нужны ребенку для того, чтобы он и дома собирал игрушки в коробку. На занятиях всё очень хорошо получается, но вот дома пока никак:(

На занятих физкультурой сыну тоже очень нравится, можно же бегать и прыгать. Первые занятия присматривался ко всему, а спустя месяц уже сам делал всё что показывали на прошлых занятиях.

На одном из занятий, когда воспитатель ещё только приветствовала всех детишек, мой сынок увидев преграду уже полез её преодолевать)

Массажная дорожка ему тоже очень нравится.

Так как на дворе осень, несколько занятий подряд были посвящены именно ей. Мы клеили листья на доску, и делали аппликацию не листе бумаги. У нас был самый огромный кленовый листик. Сначала Лё попробовал клей-карандаш на вкус, а потом намалаз им лист бумаги) Вот что получилось;)

В это же день у нас был урок рисования. Честно говоря, думала будет как обычно - истерика и уход домой, но совершенно неожиданно для меня этого не случилось. Сын сел на стул, предварительно

побегав, и начал делать тоже самое что делали все дети. Мы раскрашивали красками наш листочке в осенние цвета. Получилось очень красиво)

В группе основная часть малышей - это мальчишки. По росту все примерно одинаковые, это навело меня на мысли, что и возраст у них один) На музыкальных занятиях все детишки сразу схватывают на лету все движения и повторяют за воспитателем. На познавательных - сразу повторяют звуки и т.д. Мой же стоит как вкопанный, и только дома начинает показывать и говорить всё то, что показывали и говорили на занятиях. Думаю, ну ладно все дети разные, кто-то сразу схватывает, кто-то позже. И совершенно случайно, я выясняю, что возраст у детей совершенно разный. Самому старшему 2,5, а моему то всего 1,5! Вот такой высокий парень Лё!

В ЦИПРе занятия начинаются в 9:00, 10:00 и 11:00. Так как мой сынок просыпается поздно (примерно в 10:00) нам удобнее ходить на 11:00. В группе сначала было человек 5-6. А сейчас иногда бывает и 11 человек приходит! Если приходит столько много детишек, то нас делят на подгруппы. Тут выясняется, что в группы на 9:00 и 10:00 приходит всего 2-3 человека! Прям индивидуальные занятия получаются. Все родители знают об этом, но никто не хочет ходить так рано. Хотя это вроде и не рано)

Конечно же самое любимое из ЦИПРа - это занятия в актовом зале. Там мы танцуем, слушаем песенки, повторяем разные движения и смотрим сценки кукольного театра. В этот кабинет (точнее зал) сын бежит сломя голову, потому что уже знает, что там можно побегать и потанцевать в своё удовольствие)