Апрель у нас получается каким-то первооткрывательским! В понедельник был кукольный театр, а сегодня - Школа раннего развития, по системе Монтессори. Я долго выбирала куда пойти... Хотя, если честно, то сначала очень долго раздумывала над тем, нужно это или не нужно, находила больше минусов чем плюсов... До тех пор пока не нашла в нашем городе несколько таких школ. Тогда встала дилемма, в какую именно пойти? После всех состыковок, выбрали ту, что около моих родителей. И вот сегодня состоялся наш первый раз!
Фото нет. Я незнала как это все пройдет, как там будет Майе, поэтому и фотоаппарат не брала. А Майя меня приятно удивила! Новое помещение, обстановка. Ребята с родителями, неизвестные тети и дяди. Ребеночек мой был насторожен и скован. Когда зашли в класс, глазки вспыхнули и на личике появилась улыбка! Стали изучать материалы. К нам подсела педагог. Казалось что Майя ее даже не заметила, она так увлеклась шариком и домиком для него, что все остальное ей было все равно! А потом она поразила меня тем, что наигравшись, поставила все на место, дома она делает все так же, но не всегда, а тут я думала что она растеряется.
Занятие в кругу завлекло нас не на долго. А вот сухой бассейн с шариками и деревянная горка - почти на весь час занятия! Но с некоторыми материалами мы все же поработали.
Разрезали овощи:
Стучали молоточком (дома нет стучалки, упущение((():
Прятали шарик в домик. В домике сделана дырочка по размеру шарика, а чтобы достать шарик, надо открыть ящичек внизу. Это была наша первая игра.
Потом прятали поролоновые ширики в узкую дырочку. Майя очень любит шарики, дома их скоро наберется целая корзинка, потому что мы очень часто нападаем на зоомагазин))) Но она не подозревала что с шариком можно проделать такое и он после всех перенесенных испытаний снова становится круглым! Вот это было открытие!
В конце занятия поют прощальную песенку и задувают свечку. Петь мы не стали, но вот свечку задувать были готовы много-много раз! А когда все ребятки ушли, Майя не захотела идти домой, она увидела что осталось еще много зон ,в которых она не поиграла... Еле уговорила идти домой!
Мне понравились занятия тем, что нет обязанности за 1 час, переделать 20 дел. Что все свободно и вместе с тем - увлекательно! Многое мы делаем/делали дома, многое знакомо. Дети свободно общаются, действительно общаются, а не смотрят друг на друга сидя за столом. Хотя, глядя на многих родителей, у меня возникало ощущение что они привели детей просто поиграть теми игрушками, которых дома нет. Не было увлеченности вместе со своим ребенком, какое-то "Пусть поиграет!", а ведь эта методика позволяет родителям лучше узнать своего ребенка играя вместе с ним в несовсем игрушки. Учить его, но не назиданием, а скорее примером. А когда ребенок видит пофигизм...
Пока взяла абонемент на 4 занятия в месяц, но думаю что ошиблась, надо было брать на 8!
Майе 1 год 6 мес