●яйцо - 2 шт.
●сахар - 4 ст. л.
●какао - 2 ст. л.
●муки - 6 ст. л.
●крахмал (картофельный)- 2 ст. л.
●разрыхлитель для теста - 2 ч. л.
●обычное молоко - 10 ст. л.
●растительное масло - 6 ст. л.
На уроке послушали диалог: две девушки обсуждают отпуск,одна рассказывает о предстоящей поездке: где будет жить,чем заниматься,что есть-пить. спрашиваю у Юли после прослушивания,что она поняла,отвечает:
-пицца,мороженое,жаркое.
-это всё,что ты поняла?
-нет.
и рассказывает чуть подробней.Потом еще раз частями слушаем диалог,доходим до еды-питья. ситуация повторяется))) я уже,улыбаяясь:
-про еду я уже поняла, а что они пить будут?
-нет,не могу сразу про питьё,мне связать мысль с едой надо! и заново про еду рассказывает)))
не выдерживаю:
-ты успела поужинать?
-нет, только завтракала сегодня.только маме не говорите.
к слову,девочка чуть полноватая,видимо,худеет) подросток,всё-таки) но любовь к еде не отнять,любит она поесть) мы дружим с ее родителями,знаю это не понаслышке.
посмеялись потом с ее мамой)
Забуду о наших новых штучках, поэтому пишу сейчас.
Стали подниматься и спускаться по лестнице в подъезде,за ручку пока,но мне так намного легче (мы на 5этаже без лифта живем).
Отвечает на мои вопросы, типа: Будешь кататься на качелях? - Бу! Пойдем гулять? - Да! Кашу будем есть? -Нее!
Пытается снимать с себя штаны, пытается обуться.
Когда писает в штаны, уже замечает, что что-то произошло, с удивлением разглядывает и щупает мокрое место.
Понравились картинки с изображением людей (до этого интересовали только животные и машины). Просыпается интерес к мелким деталям.
Из любимых занятий: книги-книги-книги, читаем за едой (только так могу накормить), читаем между приемами пищи. Книг много, картонки лежат в доступном месте, сын сам выбирает, какую читать-разглядывать, а те,что с тонкими страницами-стоят на полке, я сама достаю, что почитать,чередуя.
Не изменяет своей машинке-каталке, а на улице - детской коляске.
Лего- пытается соединить детали, часто - получается.
Новая штучка-стал звать с собой,беря меня за руку.например,не может достать игрушку-берет меня за руку,ведет к игрушке,показывая:Дай. и папу так таскает по квартире)
Какие замечательные книги были приобретены! многие навырост,но мимо я не смогла пройти.

Восемь претендентов пытаются получить работу своей мечты. Но вакансия всего одна. На пути к заветной должности они уже преодолели массу испытаний. Остался последний экзамен. Он проходит в изолированной комнате под присмотром камер и молчаливого вооруженного охранника. Каждый сидит за отдельным столом, на столе карандаш, лист бумаги, на котором большими буквами напечатано «Кандидат № такой-то». Суровый «Наблюдатель» оглашает задание: «работу мечты» получит тот, кто за отведенных 80 минут ответит на один-единственный вопрос. Но вот беда — самого́ вопроса в его речи никто не услышал. Условия такие: кто обратится к охраннику или к Наблюдателю — будет дисквалифицирован, кто испортит свой лист бумаги — будет дисквалифицирован, кто покинет комнату — будет дисквалифицирован. Наблюдатель выходит, время пошло! Кандидаты переворачивают свои листы и обнаруживают на обратной стороне только чистую бумагу. Первый шок: как можно ответить на вопрос, не зная самого́ вопроса? Одна из кандидаток азиатского происхождения начинает писать: «Я считаю, что заслуживаю…» Это было рассчитано как порча листа. Кандидатку удаляют из комнаты.
Я придерживаюсь правила в введении прикорма: лучше позже,чем раньше. и правила №2: до года прикорм носит ознакомительный характе. Поэтому постарайтесь не делать удивленные глаза))
18 ноября, в 1,3г., впервые дала попробовать горбушу. Артём съел с удовольствием) еще бы,она вкусная) потушила на сковородке, "остатки" съели с мужем с огромным удовольствием. на следующую неделю уже куплена замороженная горбуша,ждет своего часа в морозилке.