Прошу совета в непростой ситуации. Дочка у меня из тех, кого называют "несадовскими", до 4 лет вообще не водила ее в садик, начать решила с развивающего центра где дети общаются и с ними проводят занятия. Дочка ходила хорошо, с радостью. На последний год перед школой планировала отдать ее в муниципальный детский сад. Но дочка постоянно болеет. В прошлом году она ходила в режиме "две недели ходим, две болеем". В этом году лето жили на даче, потом свозила ее на море - не болела совсем. Один день в саду - и все, вирус, осложнение, аденоиды и мы уже сидим вторую неделю. Похожая ситуация у подруги, тоже аденоиды, 1-2 дня в саду - и болеет неделю-две. Ей лор-врач сказала, что чтобы не болеть, не нужно вообще в сад ходить. Я могу не водить в сад, так как не работаю, но ребенок дома дуреет, ей общаться хочется, заниматься. Дочка и так слишком много времени со мной проводит.

У кого часто болеющие дети, как выходите из положения? Думаю может кружки, может быть там меньше болеть будет? Или как-то поднимать иммунитет, к иммунологу обращаться?

Не нахожу себе места от тревоги, по ночам у дочки (5 лет) сильная головная боль. Просыпается с ужасным криком, плачет, бьет ногами по кровати. Температуры нет. Снимаю нурофеном.

Вопрос: если государство субсидирует частный сад, т.е стоить он будет как муниципальный, какой сад вы выберете для своего ребенка?

Какую форму развития и обучения вы бы выбрали для ребенка теоретически имея любые, в том числе финансовые возможности?

Тема для меня стоит остро, собираю информацию, буду благодарна за мнения.

Поймала себя на том, что постоянно экономлю на сумках. Постоянно покупаю одну черного цвета, из натуральной кожи, чтоб покрепче, так чтоб и в пир и в мир. Руки тянутся взять еще - другого цвета, размера, стиля, но жаба душит, душит... Подскажите сколько у вас сумок, сколько вообще примерно их должно быть. А то у меня по жизни две, черная на зиму, белая на лето да рюкзак с ребенком гулять.

Пытаюсь найти логопеда для дочки. Хочу понять как должен работать логопед на занятии, как проходят занятия, как часто они должны быть. Сегодня была логопед, меня очень многое смутило, но мне не с чем сравнить, поэтому очень надеюсь на вашу помощь!

Добрый день! У меня несколько вопросов к опытным мамам, который давно мучает меня. Можно ли выявить способности 4,5 летнего ребенка чтобы понять в каком направлении его продвигать? Меняются ли склонности ребенка с возрастом?

Дочка вместо садика посещает детский центр развития, там явное предпочтение отдает рисованию, учитель ИЗО ее хвалит. Причем дома рисует редко и без энтузиазма. К музыкальному, ритмике, математике, чтению равнодушна, хотя и выполняет почти все требования. Очень любит считать, причем заставлять не надо - обожает решать примеры, также успешна в логике.

Есть ли какие либо тесты для малышей, позволяющие выявить способности? Есть ли педагоги, которые могут объективно протестировать ребенка?

Буду очень благодарна за ответы.

4, 5 года

Купается с папой в ванной, слышу рассказывает мужу: