Добрый день, дорогие мои читатели! Сегодня мне захотелось поговорить с вами об очень непростом произведении Г,Х, Андерсена «Девочка со спичками». Вы, наверное, знакомы с печальной историей одной маленькой девочки, которая замерзла на улице. Когда-то в детстве я читала эту очень трогательную сказку, мне было очень жалко бедную девочку, которая так рано ушла из жизни. Я плакала, оплакивая ее уход, как-то по-детски, еще неосознанно жалела ее. Со мной тогда никто из родителей не говорил на тему смерти. Как можно максимально безопасно и просто объяснить ребенку, что такое Смерть? Может, мои родители не смогли мне этого объяснить, потому что не знали как?
Спустя годы я прочитала вновь сказку про девочку со спичками. Не скрою, я заплакала. Мне по-прежнему ее очень жалко, хочется по-матерински обнять, прижать к себе, согреть, утешить. Что чувствуете вы, дорогие читатели, читая эту сказку? Душевную боль, сожаление, сострадание, печаль, спокойствие, что-то другое? И как это произведение можно назвать сказкой? Где здесь есть волшебство, счастливый конец? Да, мне по-человечески хочется сопереживать этой крохе, лишенной родительской любви, тепла, внимания, заботы. Мне думается: «Как же так? Эта не сказка - это очень грустная история, похожая на правду. Зачем Андерсен ее написал?» А кто-то подумает и с родительской позиции еще упрекнет нерадивых родителей за то, что не следили за ребенком, не жалели его, не берегли. Но все же в этой мрачной сказке можно увидеть очень Светлое. У девочки, несмотря на нелюбовь родителей, была бабушка, которая ее любила, и, похоже, бабушка успела дать девочке многое: свою любовь, внимание, свое понимание мира. Вот как вспоминала девочка о своей бабушке: «Покойная бабушка, единственное любившее ее существо в мире, говорила ей: «Падает звездочка - чья-нибудь душа идет к Богу». Вот так по-простому бабушка смогла объяснить про жизнь и смерть людей, и показала внучке, что физическая смерть - это не конец жизни, это переход в другой, иной мир.
И если, дорогие читатели, вы верующие люди, вам легче понять про устройство мира и душу человека. Наверное, вы когда-нибудь задавались вопросом: для чего я живу? Я для себя нашла очень простое объяснение своей жизни на Земле - я живу здесь для того чтобы развиваться, развивать свою душу согласно Божественному замыслу и наполнять мир любовью и добром. И можно понимать, что душа девочки пришла на эту Землю в такую семью для того, чтобы развиваться, чтобы сделать мир добрее и светлее. Мы на самом деле, читая эту сказку, становимся добрее и вспоминаем про любовь, понимаем, что очень плохо без нее, и она есть. Можно посмотреть на девочку, как на человека со взрослой душой, потому что она выполняла обязанности взрослого, и возможно, ее душа была к этому готова, она знала на какие испытания придет в этот мир. Г.Х. Андерсен сам прожил непростое детство, может, и поэтому его сказки такие печальные, но вместе с тем они и глубокие, могут многому научить наших детей и дать правильное понимание смысла нашей жизни. Андерсен не стал бы тем, кем он стал, если бы не прожил непростую жизнь, если бы не было на его доли столько испытаний. Так можно сказать и про каждого из вас, дорогие читатели, если бы вы не прожили свою такую непростую жизнь, вы не стали бы тем, кем вы сейчас являетесь.
К своей статье я решила поместить фото с картиной уличного стрит-арт художника, работавшего под псевдонимом Паша 183, тоже рано ушедшего из жизни. Его работа на стене электроподстанции находится всего в 3 минутах ходьбы от моего дома. И очень справедливы о нем слова в интернете: «В отличие от сотен бездарей, уродующих город, Паша, действительно, творил, заставляя прохожих остановиться и задуматься». Его картина «Девочка со спичками», для меня очень символична. Паша прожил свою короткую, но яркую и осознанную жизнь так, чтобы для каждого из нас остался его след, помогающий нам любить, творить, созидать. Мне кажется, судьба девочки со спичками и судьба Паши в этом очень схожи - оставить яркий след в наших умах и душах. Маленькая девочка из сказки оставила для нас свой яркий след, чтобы и нам стало светлее и теплее: «…поспешно чиркнула всем остатком спичек, которые были у нее в руках, - так ей хотелось удержать бабушку. И спички вспыхнули таким ярким пламенем, что стало светлее, чем днем. Никогда еще бабушка не была такою красивою, такою величественною! Она взяла девочку на руки, и они полетели вместе в сиянии и в блеске высоко-высоко, туда, где нет ни холода, ни голода, ни страха: к Богу!»
Сказку рекомендую для чтения вашим деткам с 7-летнего возраста + , когда у детей уже формируются многие понятия, есть понимание конечности жизни и есть возможность поговорить с ним о добре и зле, о смысле жизни и о смерти. Говорить с детьми о трагичных судьбах, о смерти можно и нужно. Страх смерти есть у каждого человека, независимо от возраста, и он маскируется под разные страхи, такие, например, как боязнь высоты, быстрой езды, воды, грома, темноты и т.д. Если не говорить с детьми о смысле жизни и о смерти, то такие страхи могут с годами перерастать в фобии и панические атаки. Всегда важно проливать Свет на нечто темное, таинственное, тайное. Я бы рекомендовала так же для чтения Вашим деткам книгу с 3+лет: Лев Толстой «Лев и собачка». Книгу Ким Фупс Окерсон, Эва Эриксон "Как дедушка стал привидением"рекомендую с 5+лет. Авторы тонко передают все чувства, которые испытывает ребенок, понесший утрату. В книге в то же время есть мысль о том, что бояться этого не надо, это случается со всеми. С 7+ лет рекомендую книгу: Фрида Амели «А дедушка в костюме?». Эта книга о том, как ребенок пытается встроить это переживание в свою жизнь, как он с ним сживается и как выстраивает новые отношения с дедушкой - с его образом. С 7 лет рекомендую к прочтению историю про Каштанку А.П. Чехова. Самую для меня трогательную книгу Гавриила Троепольского «Белый Бим Черное Ухо» о преданности, дружбе, любви, жестокости, утрате, о наших человеческих ценностях можно читать со среднего школьного возрасте и старше. Дорогие читатели, пишите, пожалуйста, мне о своих размышлениях над этой детско-недетской книгой. Буду вам признательна и благодарна за отзывы!