Мы все больше времени уделяем развивающим играм. Даня так стремительно развивается, а я все боюсь что-то пропустить в его развитии.
Он уже перемещается бегом. Залазит на всю мебель. Раскачивает телевизор. Радует то, что я все же научила его слазить правильно. Можно хоть в этом быть спокойной. Очень много говорит. Слова стали более сложные. Например: "мадядя". Перечислять не буду, их много. Понимает все, что ему говорю. О предметах, которые находятся в других комнатах, я рассказываю, где лежит, какого цвета, и прошу принести. Все выполняет правильно. Очень любит чистить зубы. Как только видит, что я иду в ванну, бежит за мной и говорит "тись". Сначала я сама чищу ему зубы, потом уже он сам. С пастой врач сказал чистить только с 1,5 лет.
Переключает каналы на пульте от телевизора. Пытается одеть на себя носки и подгузник. Пристраивает их в правильные места. А когда я его одеваю, то поднимает ножки и ручки. Под песню "мишка косолапый" делает ножкой топ. Сидя поднимает ногу за штанину и топает. Очень любит мороженое. Как только увидит где-то картинку с мороженным, мчится к холодильнику и ноет "мааааа". Я даю ему облизать холодную ложку в целях закаливания горла. Еще мы стали купаться в более прохладной воде и ходить босиком. По началу было очень тяжело мне. Ведь под утро у нас до 14-16 градусов в коридорах бывает. А Даня очень спокойно отнесся к этому. Он даже на ледяном кафеле у входной двери может играть.
Туалет это Данина слабость. Научился он открывать дверь за ручку. Заходит тихо в туалет. Поднимает крышку и моет там свои игрушки. Или не свои!!! Когда я сижу в туалете, стучится в дверь, кричит чтоб открыла, а если открою, то сгоняет меня с унитаза, чтоб сделать свое любимое "бубуф". Ну никакого прайваси!!! И тут я решила убить сразу двух зайцев. На двери в туалет сделала тактильную аппликацию. Приклеила квадратики из цветной бумаги и ткани разных фактур: гладкие, скользкие, шершавые и даже 3д. Первый раз Даня сильно удивился этому творению. Пока оно его не очень заинтересовало, надеюсь еще выстрелит. Обычно интерес к чему-то новому приходит не сразу у него.
Во время готовки Даню можно отвлечь, открыв ему нижний ящик холодильника с овощами. Он любит доставать все из него. Потом я ему показываю на овощи, называю их и прошу положить обратно. В конце он с чувством выполненного долга закрывает ящик и аплодирует себе. Правда иногда я там кроме овощей еще и его игрушки нахожу. Так вот однажды у нас там ночевал игрушечный телефон.
Очень мне нравятся работы Эрика Карла. Я купила книги и картинки со шнуровкой. Заставить Даню усердно их шнуровать конечно не получается. Но они у меня всегда на виду лежат. И когда Даня подбегает, я даю ему шнурок и прошу потянуть за него. Раз пять он может так сделать с удовольствием.
Еще я сделала для себя очень хорошее открытие в книжном магазине. Нашла там отдел, где есть наборы развивающие в виде карточек. Они по темам: животные, птицы, праздники, предметы в доме, страны и т.д. Начала я с предметов в доме. На карточке изображение с предметом. На обратной стороне его название и краткий рассказ с картинками, что делают с этим предметом. Отобрала я картинки, которые, как мне показалось, Даня должен знать. И оказалась права. Я просила показать мне телевизор, телефон, часы и т.д. и он мне показывал сначала на сами предметы в комнате и потом на картинке. Дальше мы стали доставать картинку и шли ее искать. Я показывала холодильник, стиральную машину и пр., рассказывала про них. Потом просила Даню самого показать, где находится предмет с картинки. Он все схватывал на лету. И даже заставил меня гордится им! Я один раз начала раскладывать карточки, а он принес лейку и поставил ее на карту с лейкой. Пока я была на седьмом небе от счастья, он схватил картинку с расческой и побежал в ванну, достал расческу и звал пеня посмотреть. Разве могла я подумать, что это будет для меня лучшим подарком - смотреть как мои старания дают результаты!!!
Предметы удивительно совпадают с предметами на картинке. Даже цвет тот же.
Раз Дане так нравится эта игра, я купила еще серию животные и музыкальные инструменты. Животных мы ставим на картинки и угадываем. Музыкальные инструменты пока тяжело, потому что их почти нет в наличии. Но тут другая полезность. В наборе прилагается диск. На каждую картинку музыкальная дорожка. Звук инструмента. Его название. И маленькое произведение на нем.
Еще о музыкальном. Начала заниматься по методике Железновой. Диски их можно скачать тут
Пока тяжело заставить Даню сосредоточится. Но я пою песни сама во время наших игр, и ему нравится. Пока добилась, что после слов "каркает, вот и обед" Даня говорит: "аби" и открывает рот. Обычно это делаю, когда он противится что-то кушать.
И вот так каждой капелькой японского дождя мы выкладываем дорогу на пути к развитию...
у меня муж из Иркутска родом, мы часто там бываем, это ж не далеко от Ангарска?!
